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京东 11.11 红包
教学设施和仪器很先进,投了大钱却没人用,中西部学校怪象
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怎么才能把好的老师留住,把教育资源分配好?中西部有些穷地方学校条件很好,教学楼盖起来,硬件设施都有,但是没有人用。北大教授刘云杉对谈何祚庥院士夫妇:这些年我们的教育投入在增加,但中西部落后地方留不住好老师,经费分配也是个大问题。
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回应钱学森之问:拔尖人才不是学校能教的,是实干出来的
知识分子不是剥削阶级!何祚庥:称司马南是口力劳动者另有用意
我们科技水平世界第一?何祚庥院士;这是很大的错觉!
硬背许多标准答案,按套路训练冲刺高分,这是教育的初衷吗?
王小鲁:7亿人月收入2000多元,我们离发达国家还很远
总喊狼来了!没有危机感驱动,就没美国今天
减负+快乐学习,为什么还不能办出让大家满意的教育
王小鲁:为什么大家不敢消费,这些堵点不打通,再刺激也没用
何祚庥院士:重大决策,为啥要听取科学家的意见
何祚庥院士:我经历的跑单帮往事,饭都没得吃了,还要割资本主义尾巴
乔晓春:社科领域怪象 研究具体小问题被排斥
柳冠中:物欲腐蚀我们的理智,要防止整个社会陷入精神危机
考试尖子不等于就是顶尖人才,我们的教育还有缺陷
鲍鹏山:应该鼓励大家成为精致的利己主义者,这没什么不好
何祚庥院士夫妇对谈樊春良研究员:美国的科学顾问制度,我们能不能学一学?
王小鲁:当前基尼系数统计,很难反映真实贫富状况
柳冠中:真正的大师心里一定装着国家前途,而不是装着钱
曹则贤:罗素3岁用大宪章识字,孩子从小要学深刻的知识,而不是教他们儿歌
储殷:要给不读大学的人出路,而不是只给大学生好出路
中国男性的执行力从小就被父母阉割了,除了泡方便面,啥也不会干
何祚庥:“中医的核心理论是“伪科学”,中医的理论我们要持续不断的批评”!项立刚:“何院士为啥如此反中医?找到真相了”!
曹则贤:教孩子知识,比他立刻就要懂,这种教育很糟糕
王小鲁:就业难的症结,现在培养了很多,社会不需要的人
好科学的精英主义:鼓励自由探索 让科学家作主
传统文化与现代科学对立?不只是卖国贼在铲除我们的传统文化
曹则贤:一个人能不能成才取决于这三个点,基因、天分和名师
洪晃:发明剩女、娘炮这些词的人就该判刑 用心险恶破坏社会和谐
王小宁:中国慢病人数遥遥领先
鲁迅先生是一个很孤独的人 真正的朋友极少
乔晓春:当我说数学和哲学不是科学时,为何很多人难接受
乔晓春:高校老师都不敢生 何况普通人
储殷:一些知识分子的营销手段跟小鲜肉没啥两样,时代在变人也在变
项立刚反击何祚庥:政工干部,一辈子就知道整人!
红到极致有危险,我必须严格律己
刘云杉:为什么我们的学生提不出好问题,只擅长模仿学习?
樊纲:卡脖子技术好解决 无人区技术创新才最难
教育如果只追求考分 被牺牲的一定是人的创造力
樊纲:民企仍被各种歧视 但科技创新没他们不行
柳冠中:我们还有很多课要补,就怕不开始,只要开始就来得及
曹则贤:有些老师自己根本不学习,怎么配教孩子呢?