学生应该是自由多元的，我们却把他们做成了“标准件”
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学历“低”的老师培养不出水平“高”的学生吗？
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家长无意的“恃强凌弱”，正在毁掉孩子
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今天的学校到底应该培养出什么样的“中国人”？
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教育不应该消灭问题，而是尊重并探索问题
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在你的心目中，好老师要具备什么基本素质？
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“学习是不能讲竞争的”
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文凭不等于水平，学历不等于学力？我们是时候该降低文凭的含金量了
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陈默：家庭是学生的第一课堂
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“教育首先是为生命而存在的，命都没了，那教育还有什么意义？”
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学校不要培养只会复制粘贴的人
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中国的孩子已经变了，老师和家长却没跟上
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教育本应是复杂的，是我们把它“流水线”化了！
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陈默：这3类“家长焦虑”害人不浅，教你找回不焦虑的活法
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90%的家长都不理解，这三点才是孩子压力大的真实原因
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教育不仅要看见问题，更要看见困在“问题”中的孩子
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高考提分只是“雕虫小技”，人文素养的培养才是“日积月累”
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今天的教育为什么将“浪漫”从年轻人身上夺走了？
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中国教育研究院储朝晖：“高考分数”不应该成为孩子上学的唯一依据
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面对内卷不确定的时代，清华大学心理学系教授教你如何破局！
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不要害怕活成“普通人”，普通人才是离幸福最近的人
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教育的终点是成长，我们却都把教育指向了成功
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有多少人有过一个“体弱多病”的体育老师？
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【完整版】90%的人都把艺术教育想简单了！它不是特长，是人生必须
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为什么现在会全民焦虑？
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教育应该帮助孩子找到“活下去”的价值感
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幸福在哪里？北大教授告诉你怎样找到人生方向
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人生若是百分制，“天赋”便是那最后10分
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文本化考试是学生负担过重的根本原因
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高考如果不能实现阶级跨越，我们寒窗苦读十二载，究竟是为了什么？
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家长们应该注意，别动不动就说“一切都是为了孩子好”！
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大数据会让年轻人变成井底之蛙？被算法裹挟的“独立思考”何去何从……
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内卷没有胜利者，即使考上清华北大也可能沦为“牺牲品”
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修路、烧砖、植树、村里的篮球队……三、四十年前的素质教育是什么样的？
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没有“问题学生”，只有“问题教育”
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只工作不玩耍，聪明孩子也变傻
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教育评价的核心从来不是分数，而应该是这一点！
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你相信吗？北京这所著名中学下午3点就放学，校长却说……
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当学生的情绪爆发时，学校和老师应该怎么做？
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不让学生当领导的背景板！这位校长说：孩子不是“工具人”，教育者应保护他们的尊严
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【青少年心理教育专家陈默02】现在的学校和家庭真的尊重孩子了吗？