儿童的当下就是未来 ｜杨东平教育洞察Vol.12
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以色列的灵性教育，不同于西方主流的教育传统｜杨东平教育洞察
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杨东平 | 大变革时代，什么值得教，什么值得学？
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教育也“内卷化”了？｜杨东平教育洞察Vol.02
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高楼PK大山？培养普通人无关阶层和出身｜杨东平教育洞察Vol.06
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走进“稀松”的日本学校，邻国教育关注什么目标？｜杨东平教育洞察
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杨东平：取消课外培训之后……
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「拼命学」真的没有选择的选择吗？｜杨东平教育洞察Vol.10
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中国的家长为什么焦虑？｜杨东平教育洞察Vol.01
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批判为“经济增长”的教育｜功利主义教育批判｜杨东平教育洞察
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宽松教育又如何？ “双减”后再谈日本宽松教育｜杨东平教育洞察
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培养男孩，在我们的社会文化与教育系统中｜如今的教育让男孩缺少“阳刚之气”吗｜杨东平教育洞察
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从网红村小看今天的农村教育｜杨东平教育洞察Vol.08
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杨东平：女孩教育背后的「追求」与「塑造」
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为什么大学毕业之后不要盲目考研？｜知兴说教Vol.01
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衡水中学也能算素质教育？｜极端的衡水教育模式（一）
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为什么做企业高材生往往做不过小学生｜知兴说教Vol.02
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消灭“学区房”，要先消灭义务教育重点校｜杨东平教育洞察
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减轻课业负担的症结何在？｜杨东平教育洞察Vol.05
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“双减”落实，挑战在校内｜杨东平教育洞察
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义务教育阶段，学校差距为何难以消除？｜杨东平教育洞察Vol.03
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杨东平 | 关于印度教育，我们知道什么？
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没有文凭的社会，还远吗？｜破除学历社会的探索
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我们为什么需要博雅教育 |知兴说教Vol.03
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教育的选择越多，幸福感越强｜丹麦教育｜世界上最幸福的国家如何让人选择教育
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贯彻新政，需提高教育治理水平｜杨东平教育洞察
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社交中，女生不怒自威的6个小细节。立威不树敌
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小学半天课，中学三四种，德国基础教育在怎么改？
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向“幸福教育”探索的每一小步｜跌宕起伏的韩国教育改革（下）
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爸爸的高情商教育方式# 家庭教育 # 小实验大道理 # 正确引导教育孩子
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丹麦学前教育与森林儿童之家
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商经知-禁止焦虑
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1间教室有5个年级，哥伦比亚“大山顶上的学校”为何得到教育界的诺贝尔奖？｜【哥伦比亚“新学校”-Nueva Escuela】
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天在将亮未亮时最美，与君共勉！
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中秋假期的清华图书馆，这就是最高学府的学习氛围，大概学霸们就是以学习为乐趣吧！#图书馆#清华大学
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伊能静这段话的含金量还在不断上升
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老师下班后要不要回家长信息？第一，开学初期树立基本人设，保持合理距离。第二，话说在前面。第三，给消息划分等级。
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中医建议：千万不要长期待在家里
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为什么有的人，人生效率极其低下
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放弃专升本 我释怀啦
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如何做成一件事？教你个小窍门