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4.柏拉图的教育活动与思想 理想国 外国教育史带背 外教史带背 教育学考研333带背 教育综合
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44.苏联马卡连柯的教育思想 集体教育 外国教育史带背 外教史带背 教育学考研333带背 教育综合
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31.德国福禄培尔的教育思想 福禄贝尔 恩物和作业 外国教育史带背 外教史带背 教育学考研333带背 教育综合
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7.罗马西塞罗和昆体良的教育思想 外国教育史带背 外教史带背 教育学考研333带背 教育综合
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14.英国贝尔-兰开斯特制；1870年初等教育法 外国教育史带背 外教史带背 教育学考研333带背 教育综合
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46.苏联赞科夫的教学理论 赞可夫的发展性教学原则 外国教育史带背 外教史带背 教育学考研333带背 教育综合
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47.苏联苏霍姆林斯基的教育理论 个性全面和谐发展教育观 外国教育史带背 外教史带背 教育学考研333带背 教育综合
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17.英国1988年教育改革法 贝克教育法 外国教育史带背 外教史带背 教育学考研333带背 教育综合
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51.要素主义教育思潮；改造主义教育思潮 外国教育史带背 外教史带背 教育学考研333带背 教育综合
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2.古希腊智者派的教育活动与观念 外国教育史带背 外教史带背 教育学考研333带背 教育综合
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15.英国公学；《哈多报告》外国教育史带背 外教史带背 教育学考研333带背 教育综合
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50.永恒主义教育思潮；终身教育思潮 外国教育史带背 外教史带背 教育学考研333带背 教育综合
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1.教育心理学的概念、研究对象、研究任务 教育心理学带背 教育学考研333带背 教育综合
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25.学习动机的培养与激发 影响学习动机的因素 教育心理学带背 教育学考研333带背 教育综合
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49.瑞士裴斯泰洛齐的教育思想 教育心理学化 要素教育 外国教育史带背 外教史带背 教育学考研333带背 教育综合
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1.古希腊斯巴达教育和雅典教育 外国教育史带背 外教史带背 教育学考研333带背 教育综合
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16.英国《1944 年教育法》（巴特勒教育法）外国教育史带背 外教史带背 教育学考研333带背 教育综合
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4.皮亚杰的认知发展阶段理论 教育心理学带背 教育学考研333带背 教育综合
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颜元的教育思想 中国教育史带背 333教育综合教育学考研
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我放弃了考研
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12.桑代克的联结说；巴甫洛夫的经典性条件反射说；斯金纳的操作性条件反射说 教育心理学带背 教育学考研333带背 教育综合
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40.美国生计教育和“返回基础”教育运动；《国家在危机中：教育改革势在必行》 外国教育史带背 外教史带背 教育学考研333带背 教育综合
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57.葛雷制；道尔顿制；文纳特卡制；设计教学法 外教史带背 教育学考研333带背 教育综合
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16.奥苏伯尔的有意义接受说 教育心理学带背 教育学考研333带背 教育综合 奥苏贝尔
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39.问题解决能力的培养【必看】 影响学生问题解决的因素 问题解决能力的培养措施 教育心理学带背 教育学考研333带背 教育综合
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24.班杜拉自我效能感理论、科温顿自我价值理论 教育心理学带背 教育学考研333带背 教育综合
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15.布鲁纳的认知发现说 教育心理学带背 教育学考研333带背 教育综合
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3.苏格拉底的教育活动与思想 苏格拉底法 产婆术 外国教育史带背 外教史带背 教育学考研333带背 教育综合
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22.法国《帝国大学令》与大学区制；《费里教育法》外国教育史带背 外教史带背 教育学考研333带背 教育综合
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中教史知识点3 私人讲学的兴起 333教育综合 考研
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58.欧洲的新教育运动和美国的进步教育运动对比 外教史带背 教育学考研333带背 教育综合
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333教育硕士 考研 知识点带背 中教史知识点6孔子的教育实践与教育思想
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陈鹤琴的教育思想 中国教育史带背 教育学考研333教育综合
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333教育综合教育学带背中国教育史带背知识点7 孟子的教育实践和教育思想
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6.共和时期和帝国时期的罗马教育 外国教育史带背 外教史带背 教育学考研333带背 教育综合
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10.拜占庭和阿拉伯教育 外国教育史带背 外教史带背 教育学考研333带背 教育综合
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黄炎培的教育思想 中国教育史带背 教育学考研333教育综合
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22.学习动机的强化理论；学习动机的马斯洛需要层次理论 罗杰斯有意义的自由学习 教育心理学带背 教育学考研333带背 教育综合
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52.新行为主义教育；结构主义教育；现代人文主义教育思潮 外教史带背 教育学考研333带背 教育综合
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13.班杜拉的观察学习理论及其教育应用 教育心理学带背 教育学考研333带背 教育综合
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朱熹的教育思想 333教育综合带背 中国教育史 2023考研加油