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马秋华教授声乐教学:共鸣腔如何运用?
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国音教授 马秋华老师讲解:歌唱一定要经历的三个阶段。
国音教授马秋华讲解发声方法:什么是混合声?
马秋华教授谈如何阶段性的学习声乐?
中国音乐学院教授马秋华教你:共鸣腔如何运用。
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中国音乐学院马秋华教授讲解:学声乐中的”笨鸟先飞“
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【声乐教学】——如何有效避免提喉
【声乐教学】——高音找啃苹果的感觉。
马秋华教授讲解:《钗头凤》的演唱与解析
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马秋华教授讲解:学习声乐首先要热爱声乐
中央音乐学院孙东方教授强调艺考中文化分的重要性
【声乐教学】——气息和位置的衔接。
马秋华教授讲解:学习声乐必须是主动积极的
中国音乐学院马秋华教授谈声乐学习:学习声乐需要有怎样的精神?
中国音乐学院 马秋华教授讲解:学声乐的七字秘诀
【声乐教学】——给声音一个空间
【声乐教学】——如何出现高频的泛音
【声乐教学】——换声区寻找穿针引线的感觉
中国音乐学院教授龚荆忆讲解“节奏”(2)
【声乐教学】——声音要吸住唱
马秋华教授讲解:学习声乐必须是主动积极的
中国音乐学院马秋华教授,指导讲解《伊犁河的月夜》
【声乐教学】——如何正确开喉吸气
【李晓婷】声乐教学——唱华彩段需要准备什么?
曲学选教授讲解:《秦生啊 你还好吗》演唱与解析
中国音乐学院 马秋华教授讲解:如何培养自信
中国音乐学院马秋华教授讲解:学声乐要“笨鸟先飞”
中国音乐学院董华教授:学声乐要多看多听。
【声乐教学】——歌唱时不要加尾音
声乐小课堂—如何避免提喉
曲学选教授讲解:歌剧《长征》解析
【声乐教学】——起音前的准备工作
【声乐教学】——哼鸣的点跟紧。
【声乐教学】——如何正确的打开喉咙。
【声乐教学】——牙关放松,给身体弹性。
声乐教学节拍——“八三拍”究竟怎么唱?
声乐教学——一定要保持住吸开的状态
民族声乐小课堂—学会控制嘴巴的动作