创意拉小提琴，我和外国小哥正面拼脚法🦶，PK《莫扎特第四小提琴协奏曲》。意大利小提琴选手奥尔多，上来就是一脚🦶，那么中国小提琴选手周博士，必须正面硬刚他🦶
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学琴不要【假努力】，🎻小提琴大师【米尔斯坦】聊练小提琴第一集，周博士同声传译。1991年，大师祖克曼，邀请前辈米尔斯坦共餐、交流。我认为它很有教学意义。
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小提琴琴弓【控制力】特训，提高【跳弓】清晰度 ｜美国周博士小提琴技术第25讲 ｜动作要领：弓根、空弦、跨弦、短音、柯莱Colle
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肩垫，你真用对了？美国周博士小提琴技术9 ｜夹琴不牢，怎么办；弓子不直，为什么；肩垫真的，垫在肩上？
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世界著名小提琴教授，为何拒绝我开帕格尼尼全套音乐会？真正优秀的小提琴老师，不但教技术，而且教练琴方法、学习思维。
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本周小提琴干货预告：6️⃣种握弓方式、2️⃣本小提琴神书。
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美国周博士【同声传译】祖克曼大师：每日音阶，就是【秘诀】｜祖克曼 Zukerman，以色列小提琴家，中提琴家，指挥家。演奏之外，祖克曼任教于美国曼哈顿音乐学院。
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如何把弓子拉直（终集）| 美国周博士小提琴技术17
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破解【琴弓不够用】下集｜美国周博士🎻小提琴技术24
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天才小提琴女神：Hilary Hahn 希拉里•哈恩【14岁】珍贵录像｜克莱斯勒《宣叙调与谐谑随想曲》
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周博士🎻第29集：小提琴弓直，检查3️⃣种形状。概念出自：美国小提琴教育界泰斗，加拉米安的教学法。
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🎻周博士专访华裔小提琴家，畅聊艺术留学🇺🇸。何芳玥，她曾在全国小提琴比赛获第4名的佳绩。从巴德、曼哈顿音乐学院毕业后，考取了俄勒冈、博伊西交响乐团终身职位
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🎻老师，我一夹琴就紧张❗️老怕琴掉地上❗️琴友情况：年龄25+，名校博士。自幼学小提琴，一直丢不了“怕琴摔地上，就使劲夹琴”的心理包袱，导致肩膀脖子容易酸疼。
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第32集: 🎻小提琴运弓，请你理解【杠杠原理】。中英双语字幕。讲解右手食指、小拇指在小提琴演奏（弓）到弓尖、弓根处时，各自的⚖️平衡作用，以及其物理学原理。
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第36集: 拉好小提琴【双音】，务必掌握7️⃣个平面。周博士示范、详解【舍夫契克】小提琴双音控弓练习
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小提琴左手双音技术【五度】｜美国周博士🎻小提琴技术19
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十二平均律OR纯律? 看钢琴🎹调律大师用🎻小提琴【解密】｜调律大师洪台新，以小提琴的双音音准举例，辅以钢琴调律的经验，来解析不同律制（音律）的区别。
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【主动👃呼吸】对乐器演奏、音乐表达的重要性
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如何把弓子拉直（一）【上，橡皮擦！】｜美国周博士小提琴技术13
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如何把弓子拉直（二）｜美国周博士小提琴技术14
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🎻小提琴自拉自唱，原创微电影🎬《去撒哈拉，赏撒库拉》🌸背上小提琴，和女友一起去撒哈拉🐫，看承诺过的樱花🌸。周博士自编自导、自演自唱，一分钟荒诞文艺片
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🎻小提琴运弓：【杠杆作用】实战操练（周博士第33集）。弓根要靠小拇指，弓尖要靠食指。通过此方法，体会并理解：小提琴演奏中，控弓的难度，以及手指力量的重要性。
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🎻周博士第35集：小提琴握弓姿势·大小拇指。弦乐器握弓要兼顾：牢固性、灵活性。其中最重要的当属大拇指、小拇指的形态。周博士用30秒，简述正确的小提琴握弓动作。
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学琴，选择比努力，更重要！！！学小提琴？太不容易了！周博士【认真搞笑】系列
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宋轶学小提琴心得🎻，周博士超时空采访🎙️。优雅的小提琴，清新气质的宋轶，高度搭配！2016年的小宝藏女演员宋轶，谈《夏梦狂诗曲》以及她学小提琴的心得。
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【练音阶，只练音准，是不够滴】周博士🎻小提琴技术·第26讲｜以卡尔·弗莱什音阶体系为例，结合林耀基小提琴教学法、李重光著作《乐理基础》，浅谈练音阶的目的。
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旋转弓杆，配合弓压｜周博士小提琴技术1
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乐器清洁：意大利【大米洗琴法】｜美国周博士🎻小提琴技术18
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用🚑🤌这两招，拯救紧张的小提琴换把、滑音、揉弦｜解决小提琴的左手【紧】问题，周博士分享2️⃣个练琴方法：1.救护车🚑；2.金手指🤌
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【双音与和弦】听周博士讲解｜莫扎特G大调第三小提琴协奏曲华彩｜三度六度，贯穿华彩，练基本功支撑音乐
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搞笑讲华彩，莫扎特G大调第三小提琴协奏曲｜美国小提琴博士周一鸣
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【提高音准】小提琴左手手型概念（1）｜周博士小提琴技术20｜本期以巴赫的一首《小步舞曲》为例，分析为何入门、初级琴友的【音不准】
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【梅纽因】巴赫录音、手稿+🎻【周博士】听读后感
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手腕揉弦（终章）【变节奏】美国周博士小提琴技术11
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控制跳弓（三）【左手准备】｜美国周博士小提琴技术12
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【腮拖】不是用来拖腮的｜美国周博士小提琴技术10｜ 腮拖的原名“chin-rest”，翻译过来，并不叫”腮拖”
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【滑音】时间感、目的｜美国周博士小提琴技术3｜继续以《查尔达什舞曲》为例子，分析为什么要滑音和滑音的特点，培养时间感和放松的意识。
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再别学这本练习曲了！🎻大中小提琴的琴友们！在浩瀚的提琴书海中，有些练习曲可学可不学。但是这期中提到的后两本书，千万不要碰！
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🎻周博士第34集: 【颤音】，你会避开小指吗？在小提琴上，小指颤音练习，其根本目的：让软弱的手指具备速度、灵活性、耐性。注意抬指高度、落指角度，不要过度按压。
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和我一起玩：莫扎特G大调第三小提琴协奏曲，Mozart Violin Concerto No. 3 in G major, K. 216
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张信哲《爱不留》尾奏｜美国周博士｜小提琴无伴奏版+自制乐谱