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心理学文献阅读:教师情绪在学生在线学习中的作用
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hi!大家,好久不见,今天带来的是心理学文献《To Be Expressive or Not: The Role of Teachers’ Emotions in Students’ Learning》(表达与否:教师情绪在学生学习中的作用)。这篇文献非常适合研一/研0的同学入门读取,很有意思的是这篇文献是用到了facereader软件,也就是我们在心理学因变量情绪维度得分测量可以借助软件来完成。如果你对在线学习/教育感兴趣的话不妨来读一读吧!
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