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Mocar｜《信息产品设计》2022
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MIKEY |《信息产品设计》2023
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触物生春｜《信息产品设计》2022
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ECHO｜《信息产品设计》2022
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DIDA｜《信息产品设计》2022
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息析·BreathIO | 《信息产品设计》2023
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第一讲 大模型、大知识和大变革（上）｜面向每个人（设计师）的AI大模型课
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植得｜《信息产品设计》2022
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E-JOINT |《信息产品设计》2023
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BEING HERE｜2022《信息与交互设计技术》期末汇报
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墨问 |《信息产品设计》2023
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LIGHTING｜2022《信息与交互设计技术》期末汇报
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设计数学|线性回归
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第三讲 大模型的数据、算法和算力（上）｜面向每个人（设计师）的AI大模型课
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浙大设计研究｜儿童创意编程
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GPT带来的机遇和挑战（上）｜《新一代人工智能与预训练大模型导论》2023第一讲
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METAMALL｜2022《信息与交互设计技术》期末汇报
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GenPixel |《信息产品设计》2023
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郝凝辉 超越先验：生态艺术和设计的社会雕塑意义
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浙大设计研究 | 3D复杂形变捕捉技术
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生成式人工智能的发展（上）｜《新一代人工智能与预训练大模型导论》2023第五讲
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生成式人工智能的发展（下）｜《新一代人工智能与预训练大模型导论》2023第五讲
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人工智能治理（上）｜《新一代人工智能与预训练大模型导论》2023第六讲
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VINTAGE-META｜2022《信息与交互设计技术》期末汇报
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浙大设计研究｜3D打印魔术贴
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DIP2021 浙江大学《信息产品设计》课程概念新品——Block Alive
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METAY｜2022《信息与交互设计技术》期末汇报
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第四讲 提示词与智能体（下）｜面向每个人（设计师）的AI大模型课
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浙大设计研究｜仿生设计教育与工具
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第二讲 人工智能的能力评估（上）｜面向每个人（设计师）的AI大模型课
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浙大设计研究｜植物连接亲情
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大模型的涌现机理探析思考（下）｜《新一代人工智能与预训练大模型导论》2023第四讲
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2020好设计·创意奖参评作品--“宜行”智能复健轮椅
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第六讲 设计挑战、伦理与安全、研究前沿（下）｜面向每个人（设计师）的AI大模型课