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请谈谈你对庄子这句话的理解“吾生也有涯,而知也无涯”
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你是办事大厅工作人员,有群众来找你办事,但是你查询政策后,发现不符合办事规定,就没有帮他办理,于是该群众在大吵大闹,此时你会怎么办?
荀子说:“学者非必为仕,而仕者必为学”。谈谈你对这句话的理解。
俗话说“畏则不敢肆而德以成,无畏则从其所欲而及于祸”,谈谈你对这句话的理解。
学高为师,身正为范。请谈谈你对于这句话的理解。
教师结构化:学生提了你无法解答的问题,你怎么办?
小李是你帮带的新同事,在工作中出现失误,现在需要修改好本次任务,很多同事不配合并指出小李态度不端正,你怎么办?
老子说,“圣人不积,既以为人,己愈有,既以与人,己愈多。”请谈谈你的理解。
谈谈你对“种子”的理解。
真题:群众对你冷嘲热讽,你怎么做?
教师结构化:学生画漫画丑化你,你怎么办?
有人说社区网格员存在感低,有人说社区网格员是“万能的”,大事小事都能看到他们的身影。请结合你自己的实际情况,谈谈你的看法。
部分年轻人把基层当跳板,你怎么看?
“老实”一词指的是为人忠诚敦厚、踏实本分,深受大众推崇,但有人认为老实的高光时刻已经过去,当前的老实人做事过于谨慎规矩,工作得不到他人的重视,已经不是一个褒义词
工作中我们一直强调合作的重要性,愚公移山就是一个典型的例子。那么请你谈谈实际工作中,团队合作需要注意哪些问题?
教师结构化:学生提的问题你无法解答,你如何应对?
法安天下,德润人心。执法既要有力度更要有温度,请谈谈你对执法如山和执法如水的看法。|结构化面试
学如弓弩,才如箭簇。对此,请谈谈你的理解。
有学生在你的课堂上睡觉,你反复叫了几次他还在睡,你怎么办
党一直坚持走群众路线,请结合自身,谈谈在未来的工作应该如何践行?
你单位准备组织一场社区敬老活动
真题:谈谈这则故事对你有什么启示?
教师结构化:提前开学补课,你怎么看?
真题:结合实际工作,谈谈你的理解
执法既要有力度更要有温度,请谈谈你对执法如山和执法如水的看法。
群众在办事大厅大喊有人走后门,你怎么处理?
教师结构化:学生当堂指出你的错误,你怎么办?
面对电子政务系统快速发展,你怎么看?
入职后,你对自己的职业有哪些目标?
你班有学生模仿嘲笑隔壁班残疾同学,你作为科任老师该怎么办?
作为教师,你将如何用互联网来提升你的教学水平?
教师结构化:你如何让学生喜欢你?
俗话说“畏则不敢肆而德以成,无畏则从其所欲而及于祸”,谈谈你对这句话的理解。
真题:两个领导都给你安排工作,你怎么办?
教师结构化:学生搞小动作,你怎么办?
同事怂恿你和他一起反抗领导,你怎么办?
有个学生给你看了几个视频,视频中你的学生小明被几个高年级的学生霸凌,作为老师你该怎么办?
有人说要从大事着手,有人说要从小事着手
教师结构化:如果你被录取,如何上第一课?
结合红茶故事,谈谈谈对公务员的启示
感动中国人物云南教师张桂梅用生命撑起山里的免费女高,从她的身上你学到了什么?