京东 11.11 红包
第4讲：【课标解读】如何把握生命科学领域主要内容与学习目标？
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第6讲：【课标解读】如何把握技术与工程领域主要内容与学习目标？
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第5讲：【课标解读】如何把握地球与宇宙科学领域主要内容与学习目标？
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第3讲：【课标解读】如何把握物质科学领域主要内容与学习目标？
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第1讲：【课标解读】小学科学课程是一门怎样的课程？
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20240510科学学历案教学观摩
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小学科学深化思维性教学活动（南京）202404
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人们需要能量
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第7讲：【教材分析】教材整体结构体系的分析
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2024年科学学业考试复习《主题4、5、7》
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第2讲：【课标解读】小学科学课程标准的总体设计思路是什么？
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学历案观摩
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2024年科学学业考试复习《主题1、2、3、6》
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20240418南京科学思维型教学
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韩春蓉《食物的旅行》
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第20讲：【 教学评价】 案例分析如何开展基于科学素养的小学科学学业测评
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第21讲：【 教学基本功】小学科学学科教学策略的选择和运用
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第9讲：【教学设计与实施】作为新手老师，怎样开展备课？
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第24讲：【 教学基本功】怎样合理调控课堂节奏？
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感知与协调
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第15讲：【教学设计与实施】案例分析小学科学学科教材和教学内容是如何实现育人（立德树人）价值的？
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20240522《生态系统》
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彭香《实验教学过程中蕴含核心素养的分析与启示》
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第12讲：【教学设计与实施】如何设计科学探究的课堂教学作出假设与寻求证据
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第25讲：【 科普基本功】如何讲好科学故事
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第16讲：【教学设计与实施】案例分析合作学习的组织方式如何能有效促进学生的科学学习
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第8讲：【教材分析】教材单元内容与教学分析
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第10讲：【教学设计与实施】如何设计科学探究的课堂教学问题与认知冲突
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20240420 名师论坛 跨学科 项目化 评价
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20240522市活动沈慧丽老师主旨报告
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0923《观察和记录》-金山-朱bl
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刘天成《在探究实践性培养科学思维》
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柏毅 《跨学科概念与跨学科主题学习设计》
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第9章 电力与电信复习
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第18讲：【教学设计与实施】案例分析小学科学课程教学资源的开发与利用
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第22讲：【 教学基本功 】 如何客观、准确地理解小学生的科学学习？
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第14讲：【教学设计与实施】优秀课例赏析如何上好一节科学课？
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第26讲：【 科普基本功】如何给孩子讲深奥的科学知识
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第27讲：【 科普基本功】科学教育短视频创作入门
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尚秀芬《教学评一致性的概念理解与课程实施》
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第17讲：【教学设计与实施】案例分析如何发展学生的科学思维？