V
主页
京东 11.11 红包
解题的根本——如何把教材公式用进解题中?
发布人
打开封面
下载高清视频
观看高清视频
视频下载器
形似——则本同——套用公式的根本
补方法才是根本！
二次根式两条基本性质实战2——一切都是套用公式——解题的每步推理才是根本
八年级教材梳理——因式分解——实际运用——速算
找规律题——其实是如何套用公式
学习的本质是模仿!——请极致模仿!
把教材吃透——那是心中剑!——回归根本——积微速成!
教材本质——学习所有的特殊图形的判定定理与性质定理!解题本质——拆解普通图形为特殊图形，利用性质定理获得几何等式!剩下的就是几何等式的组合推理!
重心的性质证明(续)———教材其实很好——大家都忽略了——教材习题其实就是二级定理
函数——八年级下教材讲解五
拒绝无效低效作业——学习才能真正起飞
数学思维——就是变通地运用公式
数学链条——学习链条——解题链条
务必先磨刀——再砍柴!数学解题更需要它的字典——解题模板!
平行四边形教材梳理——性质定理——咬文嚼字学概念与定理
相交线与平行线的个人总结——几何学习与认知
所谓解题游戏——挖等式——组合等式——进行套路推理
解题步骤的板块化——更清楚地认识——梳理条件——组合条件
数学解题的两步走——翻译写等式+等式组推
平行四边形性质——八年级下教材讲解一
教材梳理——相交线与平行线——相交线——同位角,内错角,同旁内角
人教版——四年级下——第2章——观察物体——自学
先改变认知——再贯穿知识点与思维——然后惊艳同学!八上几何视频——三角形——全等三角形——轴对称——改变你的学法!
深挖教材一级结论——积累二级结论——具备等积变换能力转化求解
高一上数学题解析——自学与复习
做一题，提升认知是根本
证明线段相等你有几种思路？所有的思路来自于教材的性质定理！
研究透公式——才能真正运用!
数学核心能力+套路：能梳理出几何等式——能引参代数化推理
教材梳理——三角形——所有的解题依据只来源于教材！
二次根式——几道竞赛题的统一母题
三四年级盈亏问题→基本套路+合理改题→理解总公式！
九年级电学题解题——等式组推——数学好物理差不了!
你不光在解题！你在学规划！标准是——充分——精准——有序——优化！
八下——专题——二次根式(2)
如何才是正确的学习方式?
泸州中考第11题——计算能力不是练出来的，而是深刻理解公式，最灵活运用技巧，不是所有的计算都需要硬碰硬的!
转化使用条件——特别需要训练的能力
切换视角——跟随特殊图形！板块设计——完美梳理几何解题步骤
学习方式与思维习惯——一开始就要正确，不然纠正太难了！
