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《文学翻译》第8周:《笛卡尔》
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《文学翻译》第3周:《杨柳风》
文学翻译第2周:《老人与海》
《文学翻译》第4周:《野性的呼唤》
《文学翻译》第13周:《论语》
《文学翻译》第6周:《海狼》
《文学翻译》第9周:《绘本诗学》
《文学翻译》第16周:古诗翻译中的文化形象问题
《文学翻译》第11周:《牛津通识读本:马基雅维里》
“西方古典文论”第2周:柏拉图
《文学翻译》第12周:《牛津通识读本:中国文学》
“翻译批评与赏析”(1)
《西方文论》第1周
《韦洛克拉丁语》第1课
西方文论第9周:女性主义
《韦洛克拉丁语》第4课
《高级英语》第1周
《韦洛克拉丁语》第20课
讲座:艾略特与波德莱尔
《韦洛克拉丁语》第18课
《剑桥拉丁语》第2课:在家里
《韦洛克拉丁语》第3课
讲座:文学和学术翻译的困难、应对与使命
《变形记》第十五卷选读
关于《贺拉斯诗全集》翻译的访谈
“翻译批评与赏析”(10)
《莎士比亚墓志铭》与密尔顿的文学天命
《韦洛克拉丁语》第13课
《韦洛克拉丁语》第40课
英语时态应注意的问题
奥维德《变形记》第一卷选读
《韦洛克拉丁语》第9课
灵石说诗之十:狄金森的“长恨歌”
如何看外文字典之一:概括核心意义
《时间中的独白》宣传片
《韦洛克拉丁语》第16课
奥维德《哀歌集》说文解字(2)
《奥维德诗全集》宣传片
《韦洛克拉丁语》第38课
讲座《知识与意识溯源:德里达与胡塞尔》
讲座《奥维德流放时期的诗歌》