高中地理人教选择性必修一（新课标版）|1.1地球的自转与公转
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高中地理鲁教选择性必修一（新课标版）|1.1地球自转的意义
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高中地理人教选择性必修一（新课标版）|3.2气压带和风带
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【高中地理鲁教版必修一（2019新版）】1.3地球的圈层结构（地理e线）（课件展示）
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高中地理人教必修1（2019版）| 4.1常见地貌类型之风沙地貌和海浪地貌
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高中地理人教必修1（2019版）| 5.1植被
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高中地理人教必修二（2019版）|2.2城镇化
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高中地理人教必修2（2019版）| 1.1人口分布
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高中地理人教必修2（2019版）|1.2人口迁移
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高中地理鲁教选择性必修一（新课标版）|2.1岩石圈的组成及物质循环
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高中地理人教必修二（2019版）|5.2走向人地协调——可持续发展
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高中地理人教必修二（2019版）|3.3服务业区位因素及其变化
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【高中地理】人教版必修一（2019新版）】1.1地球的宇宙环境（地理e线）
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高中地理人教必修1（2019版）| 3.3海水的运动
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年轻人很难，但不要丢掉自己的精气神｜开学大实话【黄灯】
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【高中地理鲁教版必修一（2019新版）】1.2地球的形成与演化（地理e线）（课件展示）
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高中地理人教必修2（2019版）|2.1乡村和城镇空间结构
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高中地理人教必修1（2019版）| 4.2地貌的观察
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高中地理人教必修二（2019版）|3.1农业区位因素及其变化
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高中地理人教必修1（2019版）| 6.2地质灾害
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高中地理人教必修1（2019版）| 6.3防灾减灾
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高中地理人教必修1（2019版）| 5.2土壤
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高中地理人教必修二（2019版）|5.3中国国家发展战略举例
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高中地理鲁教必修一（2019版）| 4.2自然灾害的防避
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【高中地理鲁教版必修一（2019新版）】2.2 水圈与水循环（地理e线）
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高中地理人教必修1（2019版）| 3.1水循环
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高中地理人教版必修1（2019版）| 3.2海水的性质
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高中地理人教必修1（2019版）| 6.1气象灾害
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高中地理人教必修1（2019版）| 4.1常见地貌类型之喀斯特地貌
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高中地理鲁教必修一（2019版）| 3.4分析土壤的形成因素
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高中地理鲁教必修一（2019版）| 4.1自然灾害的成因
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高中地理人教必修二（2019版）|4.1区域发展对交通运输布局的影响
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高中地理人教必修1（2019版）| 4.1常见地貌类型之河流地貌
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高中地理鲁教必修一（2019版）| 3.3探秘澜沧江—湄公河流域的河流地貌
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高中地理人教必修1（2019年新版）| 2.2大气的受热过程和大气运动
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【高中地理鲁教版必修一（2019新版）】2.3 生物圈与植被（地理e线）
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高中地理人教必修2（2019版）|1.3人口容量
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【高中地理鲁教版必修一（2019新版）】3.1走进桂林山水（地理e线）
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【高中地理鲁教版必修一（2019新版）】2.1 大气圈与大气运动（地理e线）
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高中地理人教必修1（2019版）| 6.4地理信息技术在防灾减灾中的应用
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【高中地理人教版必修一（2019年新版）】1.2太阳对地球的影响（地理e线）