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在一条登山步道上,每隔 24 公尺设置一盏路灯, 每隔 36 公尺设置一个指标,步道的起始处同时设置路灯与指标, 下一个同时设置路灯与指标的地方距离起始
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因数倍数公因数公倍数小学五年级数学 在一条登山步道上,每隔 24 公尺设置一盏路灯, 每隔 36 公尺设置一个指标,步道的起始处同时设置路灯与指标, 下一个同时设置路灯与指标的地方距离起始处多少公尺?
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求(2x³-2x ²+3x-5)÷(x-1/2)的商式与余式。
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因式分解 x⁴+5x²+9=【 】。 |因式分解 x²y²-x²-y²-6xy+4=【 】
在标有0、3、5、7四个不同数字的号码牌中,任意取出三个牌子,可以组成不同的三位数,则: (1)3的倍数中,最大的数是ˉ 。 (2)3的倍数中,
解題07181758
小华将36枝铅笔平分装在一些盒子中, 小明将40枝原子笔平分装在一些盒子中, 谁的装法比较多种?多多少?
计算下列|1/8-1/10|+|1/8-1/6|+|1/3-1/6|+|1/3-1/2|=?
因式分解 xy(1+z²)+z(x²+y²)=【 】。 |因式分解 6x²y-3x³-3x²=【 】。
有個數學老師上課喜歡抽點學生回答問題,他抽點的是座號為當天日數之倍數的學生,若今日是9月3日,則下列哪一個座號的學生不會被抽到? (A)1 (B)18
小学六年级小数除法
2¹²×9×5¹³ 的结果是几位数呢?
A、B 为数在线两点代表数分别为 a、b,则 A、B 两点间距离为│a-b│。利用此性质回答问题: 已知数在线两点 A、B 的距离为 10,设点 A 所代表
木言先在操场步行 1.5 公里,再以每分钟 x 公尺的速率慢跑 30 分钟, 已知步行及慢跑距离总共是 y 公里,则可列出二元一次方程式为【】。
在数在线从代表-14 与 6 的两点,同时向右移动【 】个单位长后,分别到达 A、B 两点,则 A、B 两点所代表的数互为相反数。
一部汽车与一辆机车在马路上行驶着,机车在汽车前方1400公尺处,如果汽车保持以每小时60公里的速度,机车以每小时40公里的速度前进,试问几分钟后汽车会追上机车
已知甲=(-3/5) ¹²³、乙=(-3/5) ¹²⁴、丙=(-3/5) ¹²⁵,试比较甲、乙、丙、丁四数的大小关系为何?
已知甲数为正整数,而且五位数1□43◇=36×甲数,则甲数=?
小学数学三年级下册西南师大版-面积单位的换算
由下表知√27.4=a.bcd是0~9的整數,求a+b+c+d=?
计算6/(3²×5×7)+ 10/(3×5²×7)+ 14/(3×5×7²)=?(将答案化为最简分数)
计算(7.65×10⁻⁹)÷(6.54×10⁻³)的结果以科学记号表示为【 】。
饼店刚出炉 240 个酥饼,共装 36 盒饼,已知分成 6 个一盒及 8 个一盒两种包装,则 6 个一盒的包装有【 】盒。 |1.5=0.42/0.3-(0.
童话故事中的白雪公主住在七矮人家中, 七矮人家中有七个房间(七把钥匙), 每个房间有七个柜子(七把钥匙), 若白雪公主或七矮人中的任一人均有钥匙可开启任
解題08021508
计算(5.7×10⁸)+(3.1×10⁹)的结果以科学记号表示为何?
试回答下列问题: (1)绝对值小于 18 的自然数有【 】个。 (2)绝对值小于 15 的整数有【 】个。 (3)绝对值小于甲数的正整数有 17 个,则
如图,数在线A₁表示1与1/2的距离,A₂表示1/2与1/3的距离,其余以此类推,则A1+A2+……++A10=?
如下图,A、B、C、D、E是数在线的五个点,其中任意相邻的两点距离都相等,已知B点所表示的数是-2,E点所表示的数是5,试问A点所表示的数为何? |已知1
找出 33 和 55 的公倍数中,是在 1000 以内,且为偶数的数。
如图,A、B、C 分别是数线上的三个点:(1) A 点所代表的数为【 】.(2) B 点所代表数的相反数为【 】。(3)C 点与原点的距离为【 】。