京东 11.11 红包
皇帝的新装教学设计建议单元整体教学指导
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7浊淡之酒见风骨——《登高》《声声慢》群文阅读湖南省青年教师教学竞赛决赛初中语文组评优课公开课无生试
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高中组 6《再别康桥》湖南省青年教师教学竞赛决赛初中语文组评优课公开课无生试讲说课
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思维的碰撞 交互媒体语文教学初探
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高中组8《促织》湖南省青年教师教学竞赛决赛初中语文组评优课公开课无生试讲说课
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2021.12.17 吴中豪《单元重庆璧山公益师训会》（3） 暨“推动教学改进深入落实‘双减’”璧山区
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2021.12.01 特级教师姜树华：基于“言意共生”的语文整体学习设计 截取视频
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六年级上册--第六单元单元导引整体分析、单元整体教学-人文主题、语文要素（阅读能力、概括能力）
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翻转课堂教学法的理论与实践 (3)
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6《秋天的怀念》湖南省青年教师教学竞赛决赛初中语文组评优课公开课无生试讲说课
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高中组（下）2《荷塘月色》湖南省青年教师教学竞赛决赛初中语文组评优课公开课无生试讲说课
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3《范进中举》湖南省青年教师教学竞赛决赛初中语文组评优课公开课无生试讲说课
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元旦联欢 初中七上课本剧《狼》
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2021.12.17 重庆璧山公益师训会 （4）“推动教学改进深入落实‘双减’”璧山区凤凰大讲堂
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1《卖油翁》湖南省青年教师教学竞赛决赛/初中语文组/评优课公开课无生试讲说课
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2022.02.11北京：双减背景下的单元整体教学及作业设计 公开课示范课《诺曼底号遇难记 》基于单元教学的整体设计
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高中组（下）4《念奴娇洞庭青草近中秋》湖南省青年教师教学竞赛决赛初中语文组评优课公开课无生试讲说课
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小升初总复习-六年级上册语文--表达技巧思维导图、五大表达方式、十二大写作技巧、十七大表现手法、修辞手法、语言运用特色