这幅行草，既有米芾的浪漫，又有王羲之的潇洒，细细品味趣味横生
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书法家吴启桢老师，课堂教学临摹示范，行草书创作，杜甫诗《闻官军收河南河北》老师这幅行草作品，书写纵情奔放，结字险中求稳，笔法流畅成竹在胸
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这幅行草，笔法娴熟，提按转折运用自如，章法规整，有王羲之笔意
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老师这幅行草，墨色浓淡对比强烈，粗笔厚重，细画刚劲，极富视觉冲击力
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这幅行草，线条极富质感，欹正相生，老师侧正并用，整体媚而不俗
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这才是王羲之笔法，方圆兼备，开合自如，挥毫潇洒、大气
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这幅行草作品，老师写得轻松自如，”别”一笔刷到底，干净利落，大有米芾的味道
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这个“到”字写得太优雅了，很有米芾《蜀素帖》的感觉。
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这幅楷书俊秀不浮华，规矩不僵化，笔法流畅不油滑，既有魏碑遗意又有唐楷风范
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书法家吴启桢老师，课堂教学临摹示范，行草书创作，宋词《题临安邸》，这幅行草作品，老师八面出锋，颇有米芾笔意
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这幅行草，笔法老辣，牵丝萦带有力道，线条浑厚气势恢宏
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行草书创作，刘禹锡诗《咏老赠梦得》。这幅行草中堂横幅，写的端庄大气而又不失动感，给人一种庄重之美
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这幅行草，书写稳健不张扬，结构内敛多斜势，给人庄重大气之美
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这幅行草，上下呼应，左右映带，气脉贯通，枯润交错奇趣横生
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这幅行草太有观感了，一个“声”字，充分展现了老师深厚的书法功底
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台湾书法家，吴启桢老师书法教学，行草书创作，老师笔法娴熟，动静交错，有急有缓，章法上浑然天成
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书法家吴启桢老师，课堂教学临摹示范，行草书创作，白居易诗《长恨歌》这幅行草作品，老师书写流畅，笔法随遇而变，既有米芾的豪放，又有王羲之的儒雅秀美
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书法家吴启桢老师，课堂教学临摹示范，白居易诗《长恨歌》老师这幅行草作品，书写流畅且灵活多变，尤其是章法和墨法处理的十分到位
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这幅行草，内容有深意，老师书写更给力
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一个“纸”字写得潇洒又浪漫，老师挥洒自如，收放得体，整体枯润兼备，行气贯通
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这幅行草作品，线条凝重，方圆结合，布局错落有致，行气贯通
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老师书写快慢结合，笔法提按分明，线条优美古朴，有王羲之手札笔意
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这幅行草书法作品中“落花”两个字，写得真是“软而无力”吗
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教学就是认真笔笔到位一丝不苟这幅行楷一个字“美”
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这幅作品点画厚重，笔法灵巧多变，结体端庄大气，看了赏心悦目
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《菜根谭语录》这段语录老师好像写的自己，既有兢业精神，又能写出一手潇洒的书法，做自己感兴趣的事
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一个“胜”字写出了草书的豪放，老师深厚的功底，有王羲之笔意
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融多家之长，创独家风格，这楷 书既有唐楷的端庄，又有魏碑的刚毅，真是赏心悦目
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第一个“爰”字写得既有型又可爱，极富个性。作品线条优美有质感
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老师一个”迷”字笔法多变，集魏碑、隶书、行草于一体，笔法厚重，古拙而雄强
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两个“帝”字写得媚而不俗，这横幅既有观赏性，又耐人寻味
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洋洋近百字，写了八分钟，老师潇洒的笔法，把诗人中秋思念友人的浪漫情怀充分表达了出来
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这幅行草作品，老师书写流畅而不轻飘，笔法凝重，墨色浓淡分布浓淡相宜
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大师成竹在胸，笔法老辣，一气呵成，有王羲之笔意，很适合书法学习者观摩
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雅俗共赏的横幅作品，行草并用，浓淡交错，欣赏它就是一种享受
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老师一个“秋”字写出了王羲之的水平
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西安碑林博物馆《宋拓集王羲之圣教序碑》刘正宗本，首次原装精印，精装版、简装版同步发行！
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书法课堂教学临摹示范，楷书创作，这幅《张猛龙碑》太美了，雄强大气，古意味十足
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这幅隶书作品，集多家汉隶于一体，兼有古帛书风格，古朴有趣雄强大气
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书法家吴启桢老师，课堂教学临摹示范，行草书创作，唐诗《生涯岂料承优诏》老师这水平让人赞叹不已，糅合王羲之和米芾的笔法，胸有成竹，酣畅淋漓，一气呵成
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这个“富”字写得很有艺术性，创作中只有做到随意造型，才能称得上是大家