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特教美术:画口罩。
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《拍拍操》锻炼培智学生专注力。
特殊教育微课:培智生活数学——9加几
特殊教育:生活语文微课:二年级上册——我有一双手
特殊教育网课:生活语文一年上册第6课——《讲卫生》第一课时
特殊教育微课:生活数学——认识图形
学了口腔医学技术专业该怎么办?
特殊教育:培智生活数学微课:5以内的加法
特殊教育:培智生活语文微课:秋天
特殊教育:培智学校五年级生活语文微课:登鹳雀楼
特殊教育微课:唱游与律动四年级下册——小青蛙找家
为什么不建议报考口腔医学技术专业?
特殊教育微课:生活语文二年级——山村咏怀
特殊教育:培智生活数学:四年级下册——认识梯形
网课:律动游戏《拍拍操》,锻炼培智学生的专注力,反应力和手指灵活度。
特殊教育微课:生活适应:二年级上册《帽子和手套》
特殊教育微课:综合实践活动:培智三年级数学——认识图形:长方形、正方形、圆形、三角形
特殊教育微课:生活语文三年级下册——《四季》
特殊教育:生活语文微课:对韵歌
口腔医学技术专业进工厂上班的待遇如何?
特殊教育网课:培智一年级上册学习准备篇——我上学了
特殊教育:培智生活语文微课《毛巾》
特殊教育微课:生活语文三年级下册:坐正站直
特殊教育微课:生活数学四年级上册——认识时间(一)
已经学了口腔医学技术专业,但是又想考口腔医师资格证怎么办?
特殊教育微课:音乐——《快乐‘玩’节奏》
特教专业大学生考编一定要往经济发达地区考。
特殊教育微课:生活语文微课——《春晓》
特殊教育微课:唱游与律动高年级段微课——《用智能设备学习音乐》
口腔医学技术专业毕业之后的个人经历。
特殊教育微课:培智生活语文四年级下册:比尾巴
特殊教育微课:培智学校——形体训练之器械动作组合——弹力球
特殊教育微课:康复课——有趣的纸团——手部整体抓握能力训练
培智班网课:手指游戏《手指变变变》,锻炼培智学生的手部灵活能力,吸引培智学生的注意力。
绘本故事:《谁的身上有点点》
手语舞蹈教学——《从头再来》
打工人日记——特教教师、外地打工妹的心情日记
【融合教育】一所从1991年开始做融合教育的广州幼儿园
特殊教育微课:生活数学二年级下册——《得数是2的加法》
特殊教育微课:生活语文三年级上册——鞋
口腔医学技术专业可考执业药师证。可去药店工作或医院药房工作。