同步练习册第159页操作题9-1:要删除销售部门列中“-”及其右边的内容，下列方法最优的是
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同步练习册第190页操作题1-2:小燕希望放映时某些幻灯片暂时不显示“季节”图片，下列操作最优的是
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同步练习册第191页操作题3-1:要在每张幻灯片的底部正中位置显示文字“心系专业建设，培养应用型人才”，下列方法最优的是
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同步练习册第107页操作题4-6:要制作内容相同收件人不同的邀请函，请从下列操作中选择并依次写出序号
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同步练习册第152页操作题5-3:所有联系电话均为十一位，要将后四位用“****”代替，下列操作最优的是
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同步练习册第149页操作题4-8:：获得5000元奖学金的人数
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同步练习册第153页操作题6-2:需要将所有人员的基本工资增加15%，下列操作正确的是
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同步练习册第121页第45题:当输入68768766666876800，其长度超过单元格的宽度时，单元格中可能显示
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同步练习册第148页操作题4-4:填充年级
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同步练习册第106页第3个操作题第4问:实现页眉、页码从正文开始的效果(封面、目录页无页眉），下列操作不必用到的是
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同步练习册操作题第7题-2:对合并计算得到的汇总表结构， 按实际需要调整后，现需要根据档案表的数据使用vlookup函数填写姓名列数据
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同步练习册第154页操作题6-6:为了比较不同职称人员的平均基本工资，创建饼图图表，下列操作中，请依次写出序号
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同步练习册第152页操作题5-6:用图表形式呈现各部门女职工数与本部门职工数对比情况，下列操作最优的是
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要修改插入页眉时页眉中自动产生的横线的颜色和宽度，下列方法可行的
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同步练习册第156页操作题7-3:现需要在班级列前填入班级名，（如01班、02 班，学号的第7、8两位表示班级号）下列操作正确的是
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同步练习册第146页操作题1-2:求增幅
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同步练习册第59页第16题: windows10系统中剪切、复制、粘贴操作的说法，正确的是
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11月13日二维码第9题:李老师需要在成绩表中分别统计语文、数学、英语的最高分。下列操作方法最优的操作方法是
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同步练习册操作题第6题第6小问：张三请李老师给予指导，希望能看到李老师对论文所做的插入、删除等更改痕迹……
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10-6二维码第8题:需要为下图“联系电话”列数据区域添加内容相同的批注，下列操作最优的是
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同步练习册第147页第4题:用函数统计各科成绩不低于90分的人数
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考点分析第71页第20题：一个栈的输入序列为1、2、3，则下列序列中不可能是栈的输出序列的是
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同步练习册131页119题:=count（1，3，5）<5后按回车，此时单元格显示
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数据清除与数据删除
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同步练习册75页第4题：下列关于word 2016修订的说法，错误的是
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考点分析第206页真题再现-2:小谢希望将员工档案表中基本工资高于平均值的项标记出来，下列方法最优的是
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同步练习册第85页第75题:在word 2016中，删除表格中斜线的命令或操作方法是
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同步练习册第89页第100题:下列关于word 2016中公式工具的说法，错误的是
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7-7二维码习题:小明在word中编辑一篇摘自互联网的文章，他需要将文档每行后面的手动换行符删除，最优的操作是
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地址总线为32位，可寻址空间为
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插入和改写
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同步练习册第152页操作题5-5:为分析各部门职工平均年龄和性别分布情况，添加了工作表
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同步练习册第123页第61和62题
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同步练习册第147页操作题3-3:用函数计算每位学生的总成绩排名(由高到低），可以在G3单元格中输入
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设置目录的标题样式或大纲级别的方法
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同步练习册89页第102题:在word 2016中，下列需求不能用“查找和替换”实现的是
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同步练习册第134页第9题:要在excel 2016C11单元格中放置A1、A2、B1、B3四个单元格数值的平均值，说法正确的是
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同步练册第148页操作题4-7:女生所获奖学金总和
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动画效果和切换效果（结合同步练习册184页多选题30题讲解）
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11月6日二维码第9题:小明想利用分类汇总功能得到每个班参加考试的人数，正确完成操作得到的效果，如右图所示，下列说法错误的是
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同步练习册第183页第22题:下列关于powerpoint2016中换片方式的描述正确的有