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数学建模竞赛支撑平台的有效使用及常见问题5：如何借用平台进行有效学习与创作——中国知网研学平台事业部高级培训师徐铭梓主讲，高教社数学建模大讲堂第四期。
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包饺子中的数学问题，数学建模案例分析——清华大学姜启源教授主讲。
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牙膏的销售量案例精讲——清华大学姜启源教授主讲。
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陈叔平教授谈数学建模6：今天的数学应用与数学建模—华老怎么做、怎么想：介绍几个例子。
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全国大学生数学建模竞赛组委会专家讲数学建模竞赛
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2010年全国大学生数学建模竞赛题目A解答——储油罐的变位识别与罐容表的标定
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2022年专科组高教社杯获奖团队经验分享及D题分析2：题目分析：问题二，陕西工业职业技术学院，师哥师姐说建模4，2023年高教社数学建模大讲堂。
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全国大学生数学建模竞赛组织委员会专家再论数学建模与竞赛
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2022年本科组北太天元数模之星获奖团队经验分享及B题分析1：题目分析与问题一解题思路，山东大学（威海）团队，师哥师姐说建模2，高教社数学建模大讲堂直播活动。
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圣维南方程组的数值计算方法
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2008年全国大学生数学建模竞赛题目D解答——NBA赛程的分析与评价
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数学建模专家对话探讨如何理解数学的价值
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陈叔平教授谈数学建模3：解读“今天如此被人称道的高技术本质上是数学技术”—— 把对实际问题的认知和想法“数学化”。
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1994年全国大学生数学建模竞赛题目B解答——锁具装箱
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第五届数学建模思维体验活动 线上培训
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2006年全国大学生数学建模竞赛题目B解答——艾滋病疗法的评价及疗效的预测
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2022年专科组高教社杯获奖团队经验分享及D题分析3：问题二的期望求解与问题三解析，陕西工业职业技术学院，师哥师姐说建模4，2023年高教社数学建模大讲堂。
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什么是数学建模
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2009年全国大学生数学建模竞赛题目B解答——眼科病床的合理安排
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袁亚湘院士谈数学建模与优化方法--6：最新优化发展的启示
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2009年全国大学生数学建模竞赛D题目解答——会议筹备
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清华大学白峰杉教授讲Logistic模型(上)
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袁亚湘院士谈数学建模与优化方法--2：数学建模的特点、作用及举例
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陈叔平教授谈数学建模1：解读“今天如此被人称道的高技术本质上是数学技术”——引言与解读。全国大学生数学建模竞赛组委会顾问主讲。
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陈叔平教授谈数学建模5：解读今天的数学应用与数学建模——数学技术与学数学
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清华大学白峰杉教授讲Logistic模型(下)
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复旦大学蔡志杰教授带你用数学建模方法研究“洪水会冲了龙王庙吗？”
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2022年本科组北太天元数模之星获奖团队经验分享及B题分析5：团队经验分享上，山东大学（威海）团队，师哥师姐说建模2，高教社数学建模大讲堂直播活动。
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清华大学白峰杉教授讲Leslie模型
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走近数学——数学建模课程的内容说明
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西安交通大学乔琛教授谈数学建模1：从ChatGPT谈人工智能与机器学习，高教社2023年数学建模大讲堂第三期。
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2022年本科组北太天元数模之星获奖团队经验分享及B题分析2：问题一的预处理与局部最优模型的建立，山东大学（威海）团队，师哥师姐说建模2直播。
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清华大学白峰杉教授讲更复杂的数学模型
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数学建模竞赛支撑平台的有效使用及常见问题1：知网与数学建模——中国知网研学平台事业部高级培训师徐铭梓主讲，高教社数学建模大讲堂第四期。
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2022年知网研学奖获奖团队经验分享及C题分析1：问题重述、分析假设与数据的预处理，桂林电子科技大学，师哥师姐说建模3，2023年高教社数学建模大讲堂。
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洪水会冲了龙王庙吗？——数学模型的建立过程
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袁亚湘院士谈数学建模-5：常用优化方法简介
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足球的点球大战如何决策呢？——考虑中路射门和中路防守的点球大战博弈模型，清华大学谢金星教授主讲。
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袁亚湘院士谈数学建模与优化方法--4：优化模型与求解
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2022年本科组北太天元数模之星获奖团队经验分享及B题分析4：问题二的模型分析检验，山东大学（威海）团队，师哥师姐说建模2，高教社数学建模大讲堂直播活动。
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椅子能在不平的地面上放稳吗