京东 11.11 红包
“天才的标志，从来都不是【完美】，而是【纯粹】”——Robert Schumann （这段话让你想到了谁？）
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🤪似乎又为自己不练音阶找到了理由哦……谁的手腕子内侧没有dddddddd
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他这已经不是一次两次了，包括他会在一些改编的的曲子中把音阶变成
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有一次刷到了那个被玩坏了的视频（虽然现在已经找不到了），但在脑子里挥之不去，听到正常版终于舒服了……
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“拿不到奖，我就再也不学了！”
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“🎻能讲讲你在众多乐器中选择我的原因么？”（有人看出来他是谁了么？👦）
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“作曲没有对错，写下即是意义。而我写下的音符，也是为了记录我在人生的某一刻，曾经以这样的方式活过”
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《学生45手指打结，16分音符出问题，在把老师气炸的边缘疯狂试探》
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《做 法 啦》
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《人生建议：当老师，你得先社牛起来》
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此时一个指甲流血的孩子已经生无可恋😱😱😱😱
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《画饼》 “没有什么正确的选择，我们也只能让已经做出的选择变得正确”
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‼️这是一条属于大的专属BGM~
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“希望这个学艺术的小孩，从此以后，少伤病，多好运，常常微笑，不为尚未发生的事情拧巴，我愿做你倾听的耳朵，和流泪的眼睛”
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【‼️算是一个对新文章的小预告】敬请期待
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不自由的地方怎么能做艺术呢？“不要盼着别人不好”这句话真的对于师生关系不只是说说而已。不是每个人都是科莱里，但至少音乐可以给我们留下一个美好的回忆
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所以学霸和学神的界限是什么？技术技巧和艺术表现力的意义是什么？教育的意义又是什么？一群所谓的大师，做着上世纪“大学二年级专业生”就能做的事情……
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“能再讲一遍当初从众多乐器中选择我的故事么？”
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所以你们的肚子都瘦了吗？我说的是肚子比下去，钱包鼓起来。别对应错了。
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艺术工作者要明白什么人应该是你的“服务”对象，你可以选择喜欢什么样的艺术，但我作为艺术工作者我也可以选择面对什么样的观众啊！
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《可以练但给我一周摸下来》《咱能弹点别的吗》《到时候考试hold不住不要找我》
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你放松一刻，我就敢上，嘿嘿😁
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如果你不能做到没它不行，甚至把学艺术变成负担，那你就不要选择这条路。我希望你之所以选择这条路，只是因为你愿意，你爱的是艺术本身，不是它的副产品。
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熟悉的曲子的特殊的打开方式，大家觉得这是在练什么呢？你多久没有跟你的老师这样了？
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你没事吧？你没事吧？你没事吧！！！！
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《没有腱鞘炎》闲来无事搜八度，当网页跳出来这个视频之后我彻底无从下笔了
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《手 指 魔 术 师🪄》
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“那就再自然一点吧”
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这是你们想了很久的
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咱就是说坐成虾仁🍤了也不见得能有这个能力吧
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“这个骨头，确认过眼神，是啃鸡爪啃不出来的干净”
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可能某人听见这个，又得说了：“亲，请问你弹的这是肖邦呀，还是李斯特呀😂”
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所以《贴着琴键根子走》怎么贴？《整个人往两头》走怎么走？《感觉你的声带放在项链那个坠子那里》怎么放？
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有人说：弹是需要技术的，但是不懂指挥也不太影响。是这样么？🤔
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《🤔我弹的或许和我一样索然无味》 有很多人说“老师说我弹的莫扎特很无聊” 对此我想说的是：这不很正常吗？因为你本来就是一个很无聊的人呀
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继“他折指”之后，可能评论区又出现“他塌手掌”，妙啊🤣
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手小不能弹柴一😭在大家都知道不光是李斯特，拉赫玛尼诺夫和斯克里亚宾的作品手小的在选的时候也要掂量掂量之后，没想到也加入了豪华菜单……
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“飞手”的本质，就是不管飞一下还是飞两下，都要像“不飞”一样😎有些娃一直没吃透这个技术，打开方式始终错的，所以抖得像筛糠一样😭
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他的细节处理和Z神有何不同呢？相同点是都不会无缘无故砸琴……
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上的大虾仁🍤们好好听课别走神儿🤬 干净又轻松的控制来源于一个优秀的姿势，看手也是稍微往下瞟一下，绝对不低头
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“他虽然每一个音都以本不应该这么出现的方式出现了，但他在舞台上找到了属于自己的和谐”——评价的