为什么古代教育很少提到“翻转课堂”？因为他们早已做到了。
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古代教育到底是怎么样的？看民国男神赵丹告诉我们真相！
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古代学校班级中为什么总有一个学生在学习，这个人是谁？
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你可以成绩不好，可以学历不高，但这并不意味着你没有受过良好的教育。
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纵容学生闹学的三味书屋却培养出了鲁迅、周作人，小小的三味书屋到底有什么秘密？
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孩子是最愿意负责任的，您别亲手毁了孩子的善根。
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【吟诵大家谈】朱东润回忆恩师唐文治：读书只吟诵不讲解，这大概是个基础的教法。
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作为研究古代文学的教授，却不知如何吟诗，这让他颇为惭愧。
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巴山的夜雨勾起多少愁人的思绪，你认为这首《夜雨寄北》是李商隐写给谁的呢？
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唐·李商隐 《无题·相见时难别亦难》 普通话吟诵 徐健顺吟咏
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全球读经教育推广者王财贵先生吟诵陈子昂的《登幽州台歌》。
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徐健顺：什么叫“诗歌”？别听现在文学理论说的那一套，从形式上来说，就是这些字凑在一起的那个旋律好听。
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原来孔子是“一对一”教学的鼻祖。
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《朝天子•咏喇叭》吟咏，你听出作者的言外之意了吗？
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“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，吟诵的《泊秦淮》你听过吗？
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“当然要吟诵，不吟诵就没有美了，那诗还美在哪里啊？”
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怎样的一首诗，能让古典文学大家周笃文反复吟诵，直呼“了不起”？
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经过各界有识之士多年来的不懈努力，传承千年的琅琅读书声终于在全国各地重新响了起来。
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生命的力量就在于：明知生命终有完结，却能时刻保持乐观的精神和一颗向上的心。
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大道在每个学生身上都是不同的，这才是真正的“因材施教”。
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《醉翁亭记》+吟诵+古琴+水墨画可视化，在文气流转中感受真正的醉翁亭……
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徐健顺第一次尝试向学生讲授吟诵，没想到竟引起了强烈反响。
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徐健顺：传统教育和今天的教育大相径庭，吟诵是传统教育中最基础的方法。
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徐健顺：汉语的声调特质赋予了我们见字就能唱的本能，一晚上我可以唱出无数个《静夜思》的不同旋律。
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宋·秦观 《鹊桥仙·纤云弄巧》 普通话吟诵 徐健顺吟咏
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“以史为鉴，可以知兴替”。欲知大道，必先为史，让我们在《阿房宫赋》的吟诵声中再次感悟杜牧的历史哲思和文人思考。
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杜甫的《望岳》，这首诗韵字的声调普通话读起来都是上声，猜一猜为什么吟诵中都吟成了阳平（二声）？
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【吟诵大家谈】当代著名诗人余光中：吟诵是非常重要的，我给学生讲唐诗，通过吟诵他们很容易就能体会到诗里面的感情。
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鲍国安老师的精湛演技，钱绍武先生慷慨激昂的吟诵调，为你还原一个真实的枭雄——曹操
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老先生们的相继离世，让徐健顺感受到吟诵失传的危机，抢救成了最急迫的事……
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酒醉使人忘忧，一个酩酊大醉的李白，为我们留下了古代文人面貌的底像。
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吟咏性情，为民鼓呼，老杜无愧诗家之圣，杜诗无愧诗中之史。
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古代大型“追星”成功现场：李白的“小迷弟”汪伦一语双关把李白“骗”来喝酒，李白临走前作了这首诗。
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【吟诵大家谈】诗人史鹏：吟诵是一件最简单的事情，我曾经在火车上高声吟诵，浑身都舒服。
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徐健顺费尽周折找到吟诵大师南怀瑾，南老竟现场考验起他们。
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“秋分秋分，昼夜平分”，秋天来了，记得提醒亲人添衣保暖哦～
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先生之风，山高水长。华锋先生一路走好！
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【吟诵大家谈】华锋：吟诵要根据每一首诗不同的思想基调进行调整，不是所有诗都一个调。
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徐健顺：曾经的中国到处都有歌声，今天的大街上到处都是机器的声音。
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“一个读过二十四史的人，怎么可能看不透人生呢？”
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【吟诵大家谈】全球读经教育推广者王财贵：我们把吟诵忘记了，这是中华民族的不幸，我期待吟诵尽快普及中华大地。