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石建莉博士答疑|孤独症孩子不愿排队怎么办
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发育迟缓和孤独症的区别 | 石建莉博士
我的孩子真的是孤独症吗?石建莉博士分享一位ASD孩子爸爸的历程
如何区分谱系孩子是轻中度还是重度?
6岁ASD孩子要先干预什么,后干预什么?孩子心智弱、能简单互动沟通、愿意和小朋友玩,对人关注欠缺、描述事情经过不完整。
家长问:老师投诉孩子上课自控不好、不认真怎么办?石建莉博士答疑
自闭症孩子干预:社交沟通是教学重点 | 石建莉博士
家长问:三岁孩子可以判断多动症吗?石建莉博士答疑
2岁8个月孤独症孩子在户外不会和别人玩怎么办?石建莉博士
亲子音乐律动《小猪吃到饱饱》
石建莉博士答疑|自闭症孩子老是自言自语怎么办?
第五集·孩子融入幼儿园的十个挑战和策略
13岁A娃干预案例(四)方法一:自我意识培养 | 星星桥
自闭症孩子不会和别人互动的玩,居家干预成人要扮演的角色?石建莉博士
13岁A娃干预案例(三)5个干预策略 | 星星桥
第一集:认识自闭症
多动(ADHD)症状随年龄变化情况
实操展示:利用联合行动流程培养孩子主动模仿能力
自闭症孩子不能和其他孩子分享玩具怎么办?石建莉博士
谱系孩子喜欢和大人社交,不喜欢和同龄人玩怎么办?
“社交技能”与“社交思维”的区别,举例分析如何教孩子社交思维能力
ADHD家庭亲子关系构建方案:合作式解决问题
不卖房还等什么呢!这种父亲你觉得合格吗?
第四集·自闭症孩子如果不会说话该怎么教?
ASD孩子认知差、不会说、会玩玩具能对视、注意力不集中要怎么干预?星星桥石建莉博士
孤独症孩子干预,掌握科学的干预理念才能不走弯路 | 石建莉博士
关于自闭症有哪些误解?石建莉博士
什么是社交能力公式?石建莉博士
认识ADHD
家长和谱系孩子如何有效读绘本?石建莉博士
自闭症是否一定要干预?石建莉博士
石建莉博士答疑|如何改善6岁孤独症孩子自言自语的状况
训练自闭症孩子以物为导向转为以人为导向|纪录片《遥远星球的孩子》
【星宝成长记】自闭症干预过程大公开第二期:小博·阶段一:评估
ADHD孩子共患障碍有哪些?家长也要特别注意!石建莉博士
送谱系孩子进入幼儿园就可以吗,还要学习哪些?石建莉博士
谱系孩子干预入门三步走|石建莉博士
这么爱唱红歌,不知道的还以为你是红孩儿。
天宝·葛兰汀|阿斯伯格人士适合做哪些工作?
帮助自闭症孩子构建音库和词库的4个方法|星星桥
LSP模式,培养孤独症孩子成为独立的学习者最重要的三个步骤