孔丘“有教无类”的主张
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孔丘的“学而优则仕”的教育观点
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第二节 教育活动的基本要素
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孔子教育思想有教无类2500多年仍有价值
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教育是什么，这是教育工作者必须明确的问题
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20241020 王兴国：《民可使知之不可使由之义诠：兼论孔子的道德理想主义》
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教育学绪论里有30分的试题线索
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战国时代的高等学府稷下学宫，不仅讲学著述育才，还有咨议作用
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稷下学宫存在150年，历史长河中是短暂的，历史的影响是深远的
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【配音教程】4步学会宝青坊主御萝音
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稷下学宫的先生们有地位，吃喝不愁，学生们也跟着沾光
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美国语文第一册第9课第10课课文朗读
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思想政治教育学科的形成和发展的三个阶段和五条经验是什么
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职场上要装点呆卖点傻，鲁定公告诫孔子怎么做事
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【磨耳朵】333中教史必背题带背｜每天 10min｜边听边背
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新概念英语第二册第一课生词01：私人、谈话、作者