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易兴友《情绪的管理》课堂实录
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《情绪的管理》是部编版道德与法治七年级下册第二单元第四课第二栏,本课例是基于智慧教育环境下进行双师教学模式的实践,授课班级为七年级(1)班,根据课程标准要求“一、成长中的我(一)认识自我”中的“适应环境的能力,形成乐观向上、意志坚强的人生态度”和“学会调节和控制情绪,保持乐观、积极的心态”。第一主题是“情绪的表达”,主要分析情绪会相互感染,要学会恰当地表达情绪,明确学会表达的意义。第二个主题是“情绪的调节”,主要帮助学生学会正确对待自己的情绪感受,掌握调节情绪的方法,同时也要认识到要帮助他人改善情绪,培养责任意识。
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