小学语文课堂「双人得」怎么用？上课啦！
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“的地得”怎么区分
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易错点‼️“的地得”－「土也」的用法
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一个口诀区分“戴”和“带”！
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难！二年级的比喻句又“进化”了
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重回小学课堂之「在」和「再」如何区分～
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沉浸式体验一年级课堂，今天咱们学习的是「扩句」，都给我认真听哈哈
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低年级语文课：仿写词语教学
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我竟然在「小学课堂」找到了「语文」的本真！
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小学语文微课《巧记“的、地、得”的用法》
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一堂“聪明”课！聪明的学生是教出来的～
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小学语文获奖微课《巧记“的、地、得”的用法》公开课教学课件教学设计
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偏旁vs部首！别再傻傻分不清啦！
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我的学生总是能在合适的时机“拆台”——记一次比喻句教学
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今日份小学课堂：如何区分“外”和“处”
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今天我们学的是「比喻句」！同学们要认真听讲哦
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真是一场酣畅淋漓的古诗教学呀！
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家长会后，我们班家长对我的评价只有三个字：社交“悍匪”
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「场」这个二年级的多音字……让人小脑萎缩
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好消息：学会了！坏消息：会得不多……
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能不能别再乱用“的”了！语文老师快被气死了【笔百科】
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90后班主任开家长会，解决问题的同时咱主打一个「欢乐」
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老师必备技能：无中生「友」
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超实用！三种班级奖励神器[OK]轻松拿捏学生～
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ADHD的孩子有多难带？爱与耐心是最终的答案
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小学语文阅读理解怎么教？关键信息提取能力很重要！
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989||《当老师生病请假时》
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小学学的「多音字」击败一半「大学生」，来看里面有没有你
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学生被高年级同学“骂”「不要脸」，班主任出手了！
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怀疑 宋祖儿 是不是真的对员工很差劲
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学生回家告状，家长电话“轰炸”！老师心生一计，家校沟通得从娃娃抓起！
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问就是想回去上学！
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不是？这些学校教过？？？
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考教资VS实际教书