新课标解读：何必钻第三学段“梳理与探究”课程要求解读
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新教材公开课两件宝
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王崧舟老师分享五上第一单元备课
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王崧舟：思辨性阅读与表达的支点在哪里——以《表里的生物》为例
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一周读一本书，今天我们读《薛定谔的猫》
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五上道德与法治大单元教学设计
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观摩课：《司马光》三年级 王林波有课件
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三下温儒敏配套课件教案
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四下第三单元备课指导（主讲：杨修宝）
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安徒生童话整本书阅读
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王崧舟六年级语文学习任务群解读
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16.讲座：《在语文实践活动中培养思维能力》 主讲：王林波
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四上一大单元教学设计解说
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你喜欢早晨鼓掌吗？
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原文朗读《国外经典名著合集》②
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你真的读懂《卖火柴的小女孩》了吗？安徒生想要表达什么？长大后重读《安徒生童话》，原来小时候看漏了这么多东西
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三上六大单元教学设计组文阅读
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《小学阶段整本书阅读教学的思考与建议》李作芳！
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《分析面板》罪犯篇（二）
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观摩名师公开课 王崧舟《去年的树》
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四上三大单元教学设计
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1-6道德与法治说课稿
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5.讲座：诗意语文之“微观分析“ 主讲人：黄吉鸿
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主题讲座：《义务教育语文课程标准（2022版）》深度解读（主讲：伍新春）
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薛法根， 课堂展示《大青树下的小学》，三年级上册
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文学阅读与创意表达任务群分享
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四年级上册名师公开课《王戎不取道旁李》廖馨梅
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五上六大单元集体备课
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名师讲座“学习任务群”视域下语文教学的新样态 陆虹
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四上六大单元教学设计
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观摩课：《普罗米修斯》 执教：王崧舟
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不会骂人？ 就来看看祖传“脏话”！
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《乞丐皇帝和他的子孙们》合集
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三下学习任务群大单元教学设计第一单元
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10.讲座：《基于“文化自信”的要素突破式群诗主题统整阅读》 主讲人：祝贵耀
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懂王破防了
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观摩课：《故事二则》（第二课时） 执教：薛法根
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8.发现课文语言的精彩
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05 基于学生立场的语文课：2022新课标下再思考 李国亮
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两个半小时走进《尤利西斯》，是平凡的一天，更是漫长的一世
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《资治通鉴》浓缩成40句话