叶嘉莹先生读诵学生习作（up主的《忆旧游·闻铃》）
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叶嘉莹先生读诵李白《忆秦娥》，注意入声字读音
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如果叶嘉莹先生不做老师，会去做什么？
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叶嘉莹先生解读李白《忆秦娥》下阕
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叶嘉莹先生谈前辈学人的板书风范
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叶嘉莹先生解读相传为李白所作的《忆秦娥》上阕
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叶嘉莹先生讲古文2：忠于历史——“千年古史心难问”
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叶嘉莹先生讲自己的作品：《踏莎行》创作这首词竟然是由于一次算命（批姓名）
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叶嘉莹先生谈写诗，什么是作为一个诗人最大的堕落
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闽南语读宋词：欧阳修《玉楼春》
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周邦彦《兰陵王·柳》读诵，入声字已标出
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叶嘉莹先生讲古文3：史家应具有的基本修养——史实、文采、识见、理想
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中古音读宋词：柳永《八声甘州》
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谢琰演唱李煜《乌夜啼》
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中古音读宋词：晏殊《浣溪沙》（入声字已标出）
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原创词舞《蝶》（原创词与原创古典舞结合）
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中古音读宋词：欧阳修《玉楼春》（入声字已标出）
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杜甫《秋兴八首》其一诵读（入声字已标出）
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李煜《乌夜啼》下阕解读
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怨男之词：周邦彦《解连环》诵读
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古今七律第一：杜甫《登高》诵读（入声字已标出）
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《蝶恋花·春景》（花褪残红青杏小）诵读
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李煜《乌夜啼》上阕解读
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千里之行之2022
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方言读宋词：闽南语读李清照《声声慢》
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方言读宋词：西南官话读姜夔《暗香》
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李煜《乌夜啼》诵读
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方言读宋词：江淮官话诵读辛弃疾《摸鱼儿》
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方言诵读宋词：江淮官话诵读姜夔《疏影》
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23岁，突然发现自己成为了小时候想成为的人
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杜诗三百首，唯在一联中？杜荀鹤《春宫怨》赏析
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苏轼《念奴娇·赤壁怀古》诵读（入声字已标出）
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杜甫在写王昭君还是他自己？《咏怀古迹》其三赏析
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古人分手了怎么写诗？张泌《寄人》赏析
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你有没有试过在梦里哭喊着叫一个人的名字？李商隐《无题》（来是空言去绝踪）赏析
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李白《清平调》三首其一，李白如何写杨贵妃？
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《大乘离文字普光明藏经》读诵版
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李商隐《春雨》中春雨究竟扮演了一个什么角色？春雨的涵义和作用，《春雨》名句分析
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这道门，见证了杜甫政治生涯的开启和结束
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人生第一次！在村里看萤火虫碰到了学生…00后支教日常
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人生究竟有多无常？看看刘禹锡怎么写。刘禹锡《乌衣巷》名句分析