京东 11.11 红包
赵毅衡老师：叙事学第二讲
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赵毅衡老师：人为什么讲故事
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龙迪勇老师：跨媒介叙事
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赵毅衡老师：符号学第三讲
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刘海龙老师《奇云》带读
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胡翼青老师：生成性：从媒介本体论到媒介生态学
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常江老师：数字时代新闻学的体系危机与范式革新
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黄典林老师：文化研究
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王延信老师：艺术传播学建构
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常江老师：数字新闻学
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曾庆香：新媒体语境下的新闻叙事
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胡泳老师：《数字位移：重新思考数字化》
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胡翼青老师：物质性对传播意味着什么
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王辰瑶老师：谁在做新闻？”新闻行动者网络“如何帮助我们理解数字新闻业
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常江老师：文化研究的观念遗产和理论前沿
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5.19刘海龙老师传播学 的知识之维
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中国故事传播研究叙事传播研究「部分」
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刘海龙老师：默顿与传播研究
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邓建国老师：彼得斯的对话
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跟着海龙老师学传播学理论
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胡翼青老师：传播下的网红经济
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5.15汪民安（暨大系列讲座）
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斯蒂格勒的技术哲学及对媒介研究的启示
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胡翼青《技术与文明》
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5.20王晓红老师：视听新传播的新机制新图景
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吴飞：技术身体与后人类社会
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郭建斌老师讲座
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丁老师：新媒介与文化振兴
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刘海龙：传播研究的身体维度
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刘海龙老师：从知识传播的渠道、媒介到 智能主体的知识生产
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纪录片拍摄与制作实战技巧
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媒介文化情感结构论坛-上半场
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彭兰老师：人际关系（部分）
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定量方法撰写传播学论文
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内容分析的研究方法
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韦路老师：传播研究的创新路径
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喻国明老师：元宇宙视域下的深度媒介化与学科重构的关键
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如何写好传媒类学术论文
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刘海龙教授讲座：十大传播问题
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平台研究的三条路径：蛛网、桌游与蚂蚁社群
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融媒体时代传媒艺术创作、传播与接受中的三个趋势