【课堂录像】为什么说社会工作是公益慈善行业建制化、专业化、规模化的特殊形态
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7.小组工作方法
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【网课录屏】社会研究方法：如何回答受访者“为什么要让我来做问卷？”的问题
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给一线社工的理论应用指引——社会工作理论是什么、怎么学、怎么用
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我在社会工作中容易消耗能量，毕业就转行去了IT行业。
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【会抬杠，才会做访谈】社会研究方法课程之“如何做好深度访谈”
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【作业评讲】《社会研究方法》课程之作业点评：如何做访谈
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【课堂录像】社会工作导论：大闸蟹能翻身吗？钳子里还要夹着姜片？
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【网课录屏】社工服务规划与评估：你早睡早起的计划失败了，是因为懒/拖延/意志薄弱/缺乏执行力吗？
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【课堂录像】做好公益项目的传播要靠什么？跟小时候看还珠格格一个道理
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【课堂录像】社工行业依赖政府资金，缺乏“造血能力” 又怎么了？为什么社工要多考公务员
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【网课录播】社工服务规划与评估：为什么“出席率高”不能视作服务成效？
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【课堂录像】司法社工：为什么吸毒不应该也不可以视作犯罪行为？吸毒不入刑是文明社会应坚守的底线
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【课堂录像】社会工作项目需求评估，要先做访谈还是先做问卷？
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【会议录像】中山大学新华学院2019级社会工作专业实习报告与表彰大会
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【课堂录像】社工能不能收服务对象的红包？社工伦理守则里有提到吗？
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【课堂录像】社工服务规划与评估：什么叫“方法为本”？为什么说“方法为本”是错的？
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【课堂录像】社会工作服务规划与评估：公益项目的层级与体系
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《中级实务》划重点带背day2：儿童社会工作
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学术会议录屏 | 饶新龙：一种基于“过程—事件分析”的社工服务质量评估方法初探
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9.社会工作实务的通用过程（第二部分）、儿童社会工作
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8.小组工作方法、社区工作方法。社工实务的通用过程
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【作业评讲】《社会研究方法》课程之作业点评：变量化与操作化
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【网课录屏】社工服务规划与评估：为什么不提倡提前超额完成服务指标？
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24年北京海淀社工报名现状
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【网课实录】公益项目规划课程之：如何将公益活动进行合理分解
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【作业评讲】社会研究方法课程之作业点评：如何选题
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【课堂录像】认知共情：为什么女生觉得说清楚就没意思了而要让男友猜？有些事介于不讲难受和讲了矫情之间
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【网课实录】公益项目规划课程之“PUA是不是一个社会问题？”
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【自制抽象字幕】揭下他的伪善，不要被慈善的表象所欺骗
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【干货小课堂】本科生撰写文献回顾简易教程
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【社工小课堂】半个铁饭碗工作，你不看看吗？
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【作业评讲】《社会研究方法》课程之作业点评：抽样方案
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【揭露“失身酒”的真面目】面对“失身酒”最好的应对方法竟然是……
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广东双百社工的日常
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【会议录像】中山大学新华学院2020级社会工作专业实习报告与表彰大会
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【25社工】过来人经验！社工证值得考吗？一次性说清社工证书！
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【网课录屏】社工服务规划与评估：为什么不能说“判断目标是否达成”？
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德国纪录片《中国奇山之峨眉山》
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【广州新华学院】听说同学们想看老师做饭Vlog？安排！隔离期间你们一定要坚强！
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螃蟹账号“黑社会”捐近百万慈善？