中小学文言文古文阅读学习，《世说新语》言语二十二：有能力的人，是否要问他的出处
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中小学古文阅读，《世说新语》德行篇第七：上为甘露所沾，下为渊泉所润
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中小学文言文阅读，《世说新语》德行二十八：弃己子，保弟子
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中小学文言文古文阅读分享，《世说新语》言语68：听不懂方言的古人
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中小学文言文古文阅读学习，《世说新语》言语43：聪明又机智的九岁小孩
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中小学文言文阅读，《世说新语》德行二十九：父母与孩子之间
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中小学文言文古文阅读，《世说新语》言语56：走路时，让谁在前面也是一种礼节
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中小学古文阅读，《世说新语》言语十六：自觉与约束
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中小学文言文阅读，《世说新语》言语48：不经意说出来的话，往往是自己心里真实的写照
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中小学古文阅读《世说新语》言语三十四：如此赞美人，光文字就很美
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中小学文言文古文阅读学习，《世说新语》言语二十五：五个儿子和一个女儿
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中小学文言文古文阅读学习，《世说新语》言语55：因岁月流逝而悲叹
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中小学文言文古文阅读学习，《世说新语》言语61：只要心向大自然，鸟兽禽鱼便会自动与人亲近
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中小学文言文阅读学习，《世说新语》言语63：养马的和尚
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中小学文言文阅读，《世说新语》言语58：古人进入长江三峡的感叹
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中小学古文学习，《世说新语》言语第八：不因小过错而否定一个人
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中小学文言文古文阅读学习，《世说新语》言语二十六：江东特色美味，莼菜羹
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看看340年前，《聊斋志异》作者蒲松龄写的自我介绍，就可以感受到40岁蒲松龄的心路历程
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中小学古文阅读理解，《世说新语》德行篇二十二：不拘一格用人才
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中小学文言文古文阅读《世说新语》言语36：东晋王朝刚刚建立时的情景
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中小学文言文阅读，《世说新语》言语第五：覆巢之下，安有完卵？
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中小学文言文阅读学习，《世说新语》言语59：皇帝的忧虑
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中小学文言文古文阅读《世说新语》言语72：没有什么可以，也没有什么不可以
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中小学古文阅读，《世说新语》言语第十：因为不礼貌而受到曹丕的惩罚
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中小学文言文阅读，《世说新语》德行三十二：自己有车让别人不敢来借，就把车烧掉
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中小学文言文古文阅读，《世说新语》言语62：古人的晚年生活
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中小学古文阅读，《世说新语》德行篇三十四：体现自己的方式，不是只有语言
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中小学古典名著阅读，《世说新语》德行篇二十五：一串烤肉的情义
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中小学古文阅读，《世说新语》德行四十四：如何满足他人的需求