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2.2(2)去括号法则
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学习过程中,每个孩子的学习速度和理解程度是不同的,我们没有必要要求一个进度。孩子可根据自己的需要,自主选择何时学,学多少。任何年龄段的孩子都可以选择,我们要的是对知识点精熟,如果知识点不精熟,会对后续的学习产生漏洞,也就是后来跟不上了。为了给想学习的孩子提供一个不用花钱补课的方式1884120909
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2.2(3)化简求值
1.3.1(1)有理数加法法则
1.4.2加减乘除混合运算
一元一次方程应用题---7.路程问题
1.4.1(1)有理数的乘法法则
1.3.2(1)有理数减法法则
3.3(1)去括号去分母
1.5.3近似数
1.5.1(1)有理数的乘方
1.4.2(1)有理数除法
1.5.1(2)有理数的混合运算
2.1(2)整式
5.2平行线及其判定
1.5.2科学记数法
一元一次方程应用题---9.利润问题
第十一章三角形11.1三角形的边
初中数学知识框架
3.1.1一元一次方程
一元一次方程应用题---8.工程问题
一元一次方程应用题---6.盈余问题
轴对称数学书典型例题
9.3解不等式组的解法
14.1.2幂的乘方
一元一次方程应用题---4.积分问题
一元一次方程应用题---5、阶梯收费
2.2(1)整式加减
5.3.1平行线的性质
3.2移项
1.2.2数轴
5.1.2垂线段最短
5.1.2垂线、垂线画法
14.2.2(1)平方差公式
1.1正负数
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5.1.3同位角、内错角、同旁内角
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