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英语语法找到问题?过去完成不会会 闹笑话。精准一对一,就像拍照样,拍了需要精修才能出大作,一对一就是这精修
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语法掌握不扎实等等情况,闹了笑话!! 这是一给北京的高三学生,是由老学员推荐过来的,今天就给他安排一对一英语试听课。 这个学生的英语口语还行,语感不错,值得表扬。 1对1的试听前针对性和孩子沟通,和学生一起找到方面有一些不足,那么接下来会针对性地对他这些不足设置课程和一对一教学内容,实现查漏补缺!通过一对一的沟通,发现以下的内容需要加强: 1. 词汇量不够,有待进一步加大词汇量; 2. 阅读理解部分阅读理解部分丢分比较多,理解+得分技巧需专题训练, 3. 完形填空不是特别的好, 4. 作文。 此外还有语法掌握不扎实等等情况,闹了笑话!! 学生在课上也提到了刚学习到一些语法,但是实际的是错的,需要进一步修正,就拍照或画画一样,先画出轮廓,然后需要进步一步精修一样才能成为大作。一对一就是这个精修的过程,学了就忘了这是一般规律。只有针对性的反反复复地训练,才能形成条件反射和思维记忆,才能有个质的提升。好了,相信这次试听课学生收获颇多,至少梳理出来了哪个地方有问题,接下来辅导老师将针对性查漏补缺,进行专题复习。高三时间不多了,多上一次课可能就是多一两分! 最后,祝大家高考顺利,天天向上!
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