精读混乱？快来自查这2大典型问题，以 《走月亮》为例
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精读逻辑链条+教学活动=有条理有深度有新颖度
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教招|（课程试看）精读底层逻辑：一讲一得 串联有法 专治思路混乱不会精读设计
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5分钟学会抑扬顿挫 成为表现力王者
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6-8分钟片段教学快速取胜的秘诀都在这了
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学习任务群设计最大困难！如何把任务情境和课文内容设计紧密结合？以黄继光为例子
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教招|（课程试看）写景文怎么上？和王崧舟老师学习
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跟特级教师学 符合新课标的朗读设计（中）
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试讲提亮花式总结语
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学习任务群任务情境汇总上
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教招教资|（课程试看）抓住写人文文体特点 精读设计再也不慌
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如何落实语文要素？以慈母情深为例
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牧场之国 原来是这样设计的！你们想听的文本解析来啦！！
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教招|白鹭 说课 精读如何设计呢
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29.《古人谈读书》
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96集全【四年级大语文精读课，L4邵**鑫精读】L3-L9高清视频+PDF资料，北大名师教你精读文章 ，提高文学素养
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