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教师资格证写作 写景优美之抓住景物特征
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教师资格证写作 写人传神之挖掘典型事例
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教师资格证写作 写人传神之五感法 0713修改
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教师资格证写作 写景优美之善用多种修辞
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教师资格证写作 写景优美之选好描写角度
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教师资格证写作 写景优美之安排好写景顺序
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教师资格证写作 写作的要素—主体
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教师资格证写作 叙事生动-五感法
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教师资格证写作 叙事生动之特写造波澜（一）
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教师资格证写作 叙事生动之叙事需清楚 0713修改
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教师资格证写作 状物之植物描写要有“质”
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教师资格证写作 状物形象之观察有序
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教师写作 教资议论文结构清晰（一）
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教师资格证写作 作文批改（一）
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叙事生动-细节塑造形象
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6.1幼儿早期阅读活动的重要性
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[中文音声]严厉的老师反被学生打屁股
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7.9幼儿美术欣赏活动的设计、实施与指导方法
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教师编|试讲|说课|之前参加教招面试一直都是试讲，这次碰上说课了，怎么办……
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幼儿舞蹈教育认知
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3.2幼儿韵律活动的材料选择
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2.3.1普通采购处理-业务1
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模仿律动创编
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正定古城，壮哉！美哉！
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2.3幼儿歌唱活动的目标与内容
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艺术领域环境创设
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2-1认识采购与应付
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2.1幼儿歌唱能力的发展与特点
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考编打卡1
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语言的概述及学前儿童语言教育观
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7.3幼儿音乐欣赏活动的内容
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幼儿语言学习的特点及影响因素
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2.3.3采购运费处理-业务3、5
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手把手教你分析识别！和田玉且末料，青海料，俄料身份特征！
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7.1幼儿音乐欣赏能力的发展与特点
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4.2幼儿打击乐演奏活动的材料选择
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3.1幼儿韵律活动能力的发展与特点
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幼儿表演性舞蹈创编应注意的问题