第四节民间美术_1552577839
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第二章 教案书写 第一节教案书写流程_1552929359
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教学设计题_1552579439
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第三节 设计艺术概论-2_1552576386
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第二节现当代文学-当代散文、报告文学_1552585935
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第六章初中数学课堂教学设计_1552582086
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技能训练_1551970788
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第二节现当代文学-当代小说_1552586249
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中国戏曲种类_1551883053
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中国古代文学常识-文学体裁记忆法_1553008176
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试讲实操-2_1551971497
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中国戏曲知识_1551883081
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第三部分 教案书写_1552928024
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第三节写作教学-写作教学概述_1552583969
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纸工《小狗》_1551975924
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第三章大学知识第一节极限与连续_1552582579
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第三节文艺复兴美术-2_1552578535
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故事《小雪人的鼻子》_1551973547
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第二节教学设计的流程-板书设计_1552584469
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第2节教学活动的设计_1552589683
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第4节语篇教学_1552580195
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答题技巧-论述题_1551790289
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专题-写作_1553008982
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第一节教学评价概述-教学评价的方法_1552583384
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考情点拨_1551970395
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第一节古代文学-元代文学_1552586383
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第二章 教案书写 第一节教案书写流程_1552926209
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第一节古诗阅读鉴赏-诗歌的语言_1552585578
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第六节19世纪美术-3_1552578202
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教案撰写_1552928863
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手指谣《小手拍拍拍》_1551974523
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第一部分 中职考情_1552928089
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第三节设计艺术概论-2_1552577929
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纸工《大蒜》_1551976012
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第1--2节（学情与教材）的分析_1552588102
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第三章第三节一元函数积分学-2_1552582356
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舞蹈《十二生肖》_1551972333
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作战方针-模板_1552408242
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实战演练-模拟_1552403993
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第一节现代汉语-字形_1552587142
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作战方针-模板1_1552402013