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高中老师去幼儿园讲了节地理课,真是一群小天使啊
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受邀去给大班小朋友讲一讲地球母亲 最大的感受是原来孩子们最开始都是真诚爱学的 是什么原因导致高中生被动学习、厌学的呢? 值得深思。 这节科普课程大致的课程设计: 开篇活动:地球有多大 活动:一桶沙子里取一颗(比喻地球在宇宙中的渺小) 鸡蛋的结构……地球的结构 问:世界上最珍贵的东西 生:金子、钱、生命、妈妈……(很可爱) 师:空气、水、阳光、重力 活动1: ①憋气活动……体验空气重要性 ②绑沙袋行走……体验大天体上的大重力 ③举高高……体验小天体上的小重力 ~地球母亲的伟大 活动2:如果地球=妈妈, 那么地球的那些东西像自己妈妈的那些方面? 面临的问题:环境污染、制植被破坏~ 我们该怎么做~
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