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01-负数的引入
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数,不仅仅数学的基本概念,也是和我们的日常生活息息相关。越来越多的场景会出现相反的意义,增长和减少,东和西,高的低等等。难道遇到有相反含义的时候都要加上一些语言描述吗? 这样也太麻烦了,而且也不统一,比如有人说减少,有人说变少。有人说向西边,有人说朝西边,能不能统一表述一下呢? 于是人们通过扩充数的概念,来解决上述的问题。于是有了负数的发明。如果遇到含义相反的数,规定一个含义为正以后,另外一个相反的含义就是负,表示正的数,可以记为‘+',但是会经常省略。在表示负的前边加上一个‘-’号。 面对负数我们可能有以下两个问题 问题1:什么时候可以使用负数呢? 答案:如果一个问题中出现相反意义的量 问题2:如何使用负数呢? 答案:规定一个含义为正,相反的就是负,在前边加上'-'号 在引入负数以后,你对0有没有新的认识? 在没有引入负数的时候,我们一般认为0表示没有,引入负数以后,0不仅仅可以表示没有,它还是正数和负数的分界点。所以0既不是正数也不是负数
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