“双减”之下，学校教育如何激发学生的学习兴趣？
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王崧舟：“双减”，要给老师减压！
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孤独症儿童的守护者
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于歆杰：教育的核心是老师和学生要在一起
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特殊的爱给特殊的你 | 致敬特教老师
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这所学校没有讲台、没有上下课铃声！校长刘希娅：最重要的学习是自主学习，最重要的管理是自我管理
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中国科学院外籍院士、清华大学数学科学中心主任丘成桐：人才的培养，师资最重要
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“跟着课本读中国” | 广东篇： 聆听改革的脉动
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方成：不了解又怎么样？兴趣是慢慢培养的 | 教育强国“我”想说
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于歆杰谈慕课：把知识更广泛地传播是一个充满乐趣的过程
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她的课堂不仅“备教材”，还要“备生活” | 教育强国“我”想说
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又燃又浪漫！高中各科老师为高考生花式送祝福，鼓励同学们不负青春，圆梦今夏
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陕西：评价“指挥棒”激活高校新动能 | 各地教育成就巡礼
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青海：立足生态禀赋办好西部高教 | 各地教育成就巡礼
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世界读书日，听海南省屯昌县思源实验学校学生朗读《海上日出》
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黑龙江：集聚高教力量培育新质生产力 | 各地教育成就巡礼
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内蒙古：以教育家精神涵养“大国良师” | 各地教育成就巡礼
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她主动申请从城区小学调任偏远山区学校，将全部精力倾注到山区孩子的身上。全国人大代表祝响响：乡村教师要成为一束光，照亮身边的孩子
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科学教育无边界 | 专访全国政协委员、上海科技馆馆长倪闽景
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厦门：把学生“心事”当作民生大事 | 各地教育成就巡礼
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40余年，他只干了一件事｜见证•教育强国路
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深圳：体育课每天与学生不见不散 | 各地教育成就巡礼
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江西：把“大道理”讲到学生心坎上 | 各地教育成就巡礼
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于歆杰：教学就是学术
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中国教育报评论员：帮助青少年合理使用短视频，要找准发力点
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张志勇委员：健全青少年心理健康教育和心理问题干预机制
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代表委员话教育——拔尖创新人才培养
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学生患病期间作业可不做硬性要求，不带病上课上学！中国教育报评论：以孩子健康为重应是基本教育准则
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老师，今天我想对您告白！
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“哪怕这所学校再过50年就没生源了，也要把前49年办好！”
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大多数学习方法视频，不管用，因为...
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偏印与各种十神搭配会产生什么反应？
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刘秀祥：教师应该给学生力量、方向和方法
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写给教师的信：老师家长如何发挥阅读引领作用？| 阅读与人生
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尖子生选拔题感觉自己长脑子了
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祝响响：点亮乡村教育的星辰大海｜见证•教育强国路
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方守恩委员：把推进教育评价改革作为助力新质生产力发展的重要抓手
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为什么纸质阅读不能被取代？朱永新：纸质阅读有助于培养儿童的注意力和思考力
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薛二勇教授：科技自立自强和科技开放合作的结合点在于合作共赢
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“祖国哪个地方需要我们，我们去上哪个地方去！”张桂梅跟学生说走出去就不要回头看