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【学前教育讲座】 师幼互动 I 师幼互动的种类和有效策略②师幼互动的有效策略
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【学前教育讲座】新入职教师须知 之 幼儿园课程设计经验分享
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【学前教育讲座】教师成长•如何从幼教小白成为核心骨干教师
【学前教育讲座】幼儿游戏 I 如何进行儿童行为观察与分析?②
【学前教育讲座】绘本中的科学,应彩云
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【学前教育讲座】师幼互动‖解码幸福话语 · 促专业成长 ——谈幼儿园教师师幼言语互动
【学前教育讲座】幼儿园教育教学 之 一日流程环节中的小妙招①
【学前教育讲座】做有智慧的教师,办有温度的教育 /看见美的教育/正能量短片③
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【学前教育讲座】数字化环境下,怎样和幼儿一起阅读?幼儿园小朋友如何读书?亲子共读怎么做?②讲座后的拓展
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【学前教育讲座】幼儿园游戏 I 幼儿园自主游戏 I 支持自主游戏,用好开放性材料是关键 ④ 如何用好开放性材料的两种方法
【学前教育讲座】幼儿园课程 I 课程故事 I 如何用好课程故事,幼儿园课程故事与教师专业成长
【学前教育讲座】幼儿园项目活动 I 深度学习 I《幼儿园项目活动中的深度学习》钱雨教授&朱建莉园长 答疑环节
【学前教育讲座】幼儿园项目活动 I 深度学习 I 活动案例 I 项目探索活动实践案例 之 小宇宙,大项目
【学前教育讲座】教育培养 I 如何为儿童创造良好的成长环境——基于脑科学的视角①
学前教育讲座 I《幼儿园保育教育质量评估指南》学习与解读 周念丽
【学前教育讲座】幼小衔接 I 多元学习能力提升:幼小衔接教育的关键点与突破点①
【学前教育讲座】领域活动‖科学领域|基于PCK聊聊幼儿科学教育活动
【学前教育讲座】幼儿园课程 I 课程故事 幼儿园大班课程故事实例 龟兔赛场上见“公正”
【学前教育讲座】幼儿园课程‖幼儿园教育中的项目教学法,南师大'原晋霞
【学前教育讲座】幼儿园课程 I 幼儿园课程质量评价的目的选择及其实现
【学前教育讲座】安吉游戏全流程之① 半日活动观察&记录环节 玩游戏学安吉
【学前教育讲座】幼儿文件解读 I《学前儿童保育教育评估指南》解读与实践 I 全国基础教育质量评价改革专题培训
【学前教育讲座】幼儿园一日生活中的小妙招②上
【学前教育讲座】幼儿园课程‖幼儿园的课程资源从哪里来? 中华女子学院'幼儿园的花草园
【学前教育讲座】幼儿园课程‖②我国幼儿园课程实践的十年探索与反思|鄂2022年“幼儿园课程建设”学术论坛