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吃透教材:陈琦、刘儒德《当代教育学》——第二章(2)
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《教育学基础》带读——第一章:教育与教育学概述
吃透教材:《教育学基础》——教学第一节
吃透教材:黄甫全、曾文婕《小学教育学》——第六章
吃透教材:黄甫全、曾文婕《小学教育学》——第二章
吃透教材:黄甫全、曾文婕《小学教育学》——第七章
吃透教材:陈琦、刘儒德《当代教育心理学》——第四章(1)
吃透教材:黄甫全、曾文婕《小学教育学》——第四章小学教师
《教育学基础》教材带读(1)
吃透教材:陈琦、刘儒德《当代教育学》——第三章
吃透教材:黄甫全、曾文婕《小学教育学》——第三章小学学生
《教育学基础》教材带读
吃透教材:张大均《教育心理学》——第一章
吃透教材:张大均版本《教育心理学》——学习策略(2)
吃透教材:陈琦、刘儒德《当代教育心理学》——技能的学习(上)
吃透教材:《教育学基础》——课程下
吃透教材:陈琦、刘儒德版本《当代教育心理学》——第五章
吃透教材:王道俊、郭文安《教育学》——教学1
吃透教材:张大均版本《教育心理学》——人格发展与教育
吃透教材:张大均版本《教育心理学》——认知派学习理论
吃透教材:张大均版本《教育心理学》——学习动机理论
吃透教材:张大均《教育心理学》——学习策略(1)
吃透教材:张大均版本《教育心理学》——知识学习(1)
吃透教材:《教育学基础》——班级管理与班主任工作
吃透教材:王道俊、郭文安《教育学》——教学原则
吃透教材:《教育学基础》——教学(下)
睡前知识点复盘——课程(下)
《教育学基础》————教材带读:学校教育与学生生活
吃透教材:张大均《教育心理学》——问题解决的教学
吃透教材:张大均《教育心理学》+王道俊、郭文安《教育学》混合讲解教学
吃透教材:张大均《教育心理学》王道俊、郭文安《教育学》——教学混讲#311教育学考研[超话]# #333教育综合[超话]# #西南大学教育学考研超话#
吃透教材:陈琦、刘儒德《当代教育心理学》——第十一章问题解决与创造性思维培养
吃透教材:陈琦、刘儒德《当代教育心理学》——十七章教师心理(从教育心理学角度思考教师相关考题)
吃透教材:王道俊、郭文安《教育学》——教育制度
吃透教材:张大均《教育心理学》——创造性培养
吃透教材:张大均《教育心理学》——知识的学习(2)PS:程序性知识包含:心智技能+动作技能+认知策略
吃透教材:《教育学基础》——最后两章——完结撒花
吃透教材:张大均版本《教育心理学》——人本主义学习理论
吃透教材:西南大学《现代教育学》——第二章教育目的
吃透教材:张大均《教育心理学》——心理素质教育与学生心理健康
教育学吖喂