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高考救命的,你不看,你妈都会推给你看
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规划如何保证普遍适合? 普适在于,这些人都有相同的共性。 提分的共性在于,时间的利用率,让每一段时间都在完成具体知识点的查漏补缺。 突破的共性在于,虽然每个人分数是不同的,但是具体分数段突破的瓶颈和困难一致。 心理的共性在于,焦虑都是源自于不确定性,只要框架清晰可视结果能保证,就可以没有拖延和怀疑。 规划如何保证具体针对? 具体到总分的每个分数段,宏观路径科目的选择和平衡。 具体到科目的每个分数段,中观科目路径的瓶颈和突破。 具体到百天的每个时间段,微观具体心态的分析和优化。 怎么保证顶层设计一定是对的? 如果这个课程只是我跟王振宇,两个人做,它很有可能是错的。 因为每个人都是有偏见的,都是有错误的,都是会有误以为的。 但是这个课程是我和王振宇,以及树成林团队十几个老师一起做的。 有大学老师,有省级一线中学上课超过二十年的老师,也有一年逆袭清北的老师。 他们每个人都在对应的科目里面有接触过数以千计的学生,他们的数据,应该是不会错的。 课程会分批发出。 这是课程的00篇,破局。 明天早上我会发第二部分,心态和方法库1。
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