京东 11.11 红包
教招教资考编面试如何准备欣赏课（一）
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初听歌曲时你还在简单粗暴地问歌曲情绪吗？（三）
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教资教招考编面试如何试讲欣赏课（二）
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音乐教师考编面试逆袭第一名是这样范唱的，我辅导的考编生今天又有两个上岸了，开心
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教招教资考编面试，抽到欣赏课啥都不会咋办？小妙招（三）
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歌曲教学，初听歌曲到底该问什么？
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考编面试第一名来打样了《土风舞》，从起初的内敛羞涩到现在的落落大方，很有成就感
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你还在简单粗暴地问乐曲情绪吗？（二）
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音乐教师考编面试如何使用评价语
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音乐教师教资面试考编面试如何进行导入教学，如何设计导入环节
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面试试讲第一名是这样《巴塘连北京》片段二
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江苏省音乐教研员谈大单元主题设计角度问题（三）
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《音阶歌》五线谱简谱课件教案教学设计#教学#音乐课 #公开课 #考编#面试
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音乐考编面试面试笔试都是第一，是这样的
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课堂教学如何体现教师的引导作用，实操（一）
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人教版新教材音乐课资源无偿分享
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教师考编面试第二成功上岸，试讲《秋千》，她笔试本来是第七名，靠面试逆袭
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如何做音乐大单元综述
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音乐考编面试就应该这样的表现力，有精气神，有张力
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一句话搞定教师考编面试超时被叫停的囧场面
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江苏省音乐教研员潘丽琴谈大单元教学
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教师考编面试应知应会应该注意哪些细节
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如何解决前八分休止符教学难点
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《静夜思》课件教案教学设计分享#音乐课 #公开课 #教学#课件 #教学设计 #考编
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音乐课堂教学如何对学生进行有效引导（二）
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匈牙利舞曲第五号B段舞蹈编创完整版
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教师编|试讲|说课|之前参加教招面试一直都是试讲，这次碰上说课了，怎么办……
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考编面试辅前后对比，考编一定要找老师辅导
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一年级学生如何首次建立各种音符时长概念
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考编面试第一名成功上岸《雏鹰之歌》试讲
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如何引导零基础学生进行舞蹈编创
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音乐苏少版人教版小学课件音频及教学重难点设计，考编面试必备，苏少版4-6年级上下册，人教版3-6年级上下册
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一年级娃娃通过识谱游戏教学，进步惊人
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江苏省音乐教研员谈大单元主题设计角度（一）
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面试试讲第一名是这样的《热爱地球妈妈》模拟试讲
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上岸了，全区第一名，干脆利索的试讲风格很受评委欢迎的
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人音版《沂蒙山小调》课件教案教学设计分享#音乐 #教学 #课件 #教学设计 #考编
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无生试讲想要脱颖而出，可以记住一个公式：好的教态➕从容的微笑➕声音洪亮➕抑扬顿挫➕态度亲和🟰老师眼前一亮