数--式--方程（不等式）--函数是认知的升级过程
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【真实的世界】01-认知世界の金字塔模型
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三个方法让你瞬间消气！
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数学思想的建立才是学数学的终极目标
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19*19表是童子功《计算串讲课节选（5）》
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妈妈：谢谢你让我熟记这些~ --- 数感童子功的建立：让孩子终生受益
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如何5分钟能记住1-25的平方《速算心法课节选（6）》
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计算的正确率可不仅仅是“细心”的功劳，关乎这两件事
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解行程问题难题常用“核武器”--比例法
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“不动笔”的孩子数学能学好吗？
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需记忆的数（2）：提高版
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看完这段，会让孩子对数学“豁然开朗”
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盈亏问题的灵魂：份数与总数
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女儿的数学终于还是开始下滑了，怎么办？
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五年级请收藏：10分钟理清“小数乘除法规则”
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“九九表”里的玄机《那些被低估的数学常识(2)》
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分配率的灵魂是什么？本质又是什么？
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六年级孩子的认知提升：什么样的数能叫“倍数”？
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熟记19乘法表的三大红利
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移项要变号背后的两大boss是什么？《那些被低估的数学常识(14)》
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四年级：鸡兔问题如何举一反三
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“回头学习法”举例《学习方法系列讲座（2）》
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难题难在哪？不会拆分成简单的模块
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凭啥先乘除再加减《那些被低估的数学常识(3)》
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《初中几何》到底学了些什么？
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家长关于小学奥数的四大疑问，一次讲明白
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《小学算数》到底学了哪些知识？
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小数点移动的本质--《小学串讲课》节选
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学霸与普娃的区别（2）：草稿纸
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用好这种复习方法，胜过无效刷题千万道
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数学最重要的是训练思维，不是刷题和套路
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口算力的第二个关键点：巧算
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学好数学的两大法宝：“秒反应”与“起手式”（《数学学习方法系列讲座之一》）
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关注运算公式背后的逻辑关系
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求知的顺序
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数学漫谈｜方程与算术方法
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方程法跟算术解法谁更高级？
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竖式里的玄机《那些被低估的数学常识(5)》
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学霸与普娃的区别（3）：对答案
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同学们，来看看你的内驱力达到了第几重境界？
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质数的话题，总也聊不完