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数--式--方程(不等式)--函数是认知的升级过程
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【真实的世界】01-认知世界の金字塔模型
三个方法让你瞬间消气!
数学思想的建立才是学数学的终极目标
19*19表是童子功《计算串讲课节选(5)》
妈妈:谢谢你让我熟记这些~ --- 数感童子功的建立:让孩子终生受益
如何5分钟能记住1-25的平方《速算心法课节选(6)》
计算的正确率可不仅仅是“细心”的功劳,关乎这两件事
解行程问题难题常用“核武器”--比例法
“不动笔”的孩子数学能学好吗?
需记忆的数(2):提高版
看完这段,会让孩子对数学“豁然开朗”
盈亏问题的灵魂:份数与总数
女儿的数学终于还是开始下滑了,怎么办?
五年级请收藏:10分钟理清“小数乘除法规则”
“九九表”里的玄机《那些被低估的数学常识(2)》
分配率的灵魂是什么?本质又是什么?
六年级孩子的认知提升:什么样的数能叫“倍数”?
熟记19乘法表的三大红利
移项要变号背后的两大boss是什么?《那些被低估的数学常识(14)》
四年级:鸡兔问题如何举一反三
“回头学习法”举例《学习方法系列讲座(2)》
难题难在哪?不会拆分成简单的模块
凭啥先乘除再加减《那些被低估的数学常识(3)》
《初中几何》到底学了些什么?
家长关于小学奥数的四大疑问,一次讲明白
《小学算数》到底学了哪些知识?
小数点移动的本质--《小学串讲课》节选
学霸与普娃的区别(2):草稿纸
用好这种复习方法,胜过无效刷题千万道
数学最重要的是训练思维,不是刷题和套路
口算力的第二个关键点:巧算
学好数学的两大法宝:“秒反应”与“起手式”(《数学学习方法系列讲座之一》)
关注运算公式背后的逻辑关系
求知的顺序
数学漫谈|方程与算术方法
方程法跟算术解法谁更高级?
竖式里的玄机《那些被低估的数学常识(5)》
学霸与普娃的区别(3):对答案
同学们,来看看你的内驱力达到了第几重境界?
质数的话题,总也聊不完