《凤阳花鼓》美声示范 | 下课之后老师随便唱了一首民间小调，这首歌很口语化，歌词也很接地气儿哈哈哈
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【兴奋状态】在美声中的应用3 | 发声练习（十三）。兴奋状态不仅仅是一种表演形式，更是发声演唱时必备的。
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音乐学博士示范《望乡词》美声唱法，苍凉悲壮，抒发家国情怀。
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【美声示范】《黑龙江岸边洁白的玫瑰花》| 音乐教育博士清唱。（随便一唱，录音设备/房型结构有限，仅供内部教学。）
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《花非花》教学&零基础学生展示 | 听音乐教育博士讲美声歌曲唱法。
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【兴奋状态】在美声中的应用2 | 发声练习（十二） | 为什么相同的发声方法，你的声音就是比别人的缺少感染力？积极地去感受歌曲，每一次发声都投入状态。
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正确的用嗓方式在《花非花》中的应用——放松喉部肌肉
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【用嗓方式（二）】发声位置 发声练习（十四）“桶柄式”肋骨运动；yi发声位置靠前寻找硬腭人中处，位置精准微小，初学者不宜追求音量。
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音乐教育博士 示范《花非花》美声唱法，深情动听。
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【用嗓方式（二）】肌肉协调配合 发声练习（十五）腹式呼吸法，放松腹直肌，打开肋骨，延长尾音气息不足时调动后腰肌肉，避免保持气息带来的身体僵硬。
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【用嗓方式】专题1——发声练习（七）“13531”。声音发虚？一唱歌就嗓子痛？八成是用嗓方式不对。
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音域不够高怎么办？发声练习（二）“531531”。（p.s.视频最后 刘老师作为男低音竟然唱到high c！？）
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发声练习（三）“1351531”，和我一起练习吧！美声无法速成哦～
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思乡曲
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【视唱基础教程第2版 1-4合集】难度：易。视唱练耳，艺考必备，免费教学。每天练习5分钟，提高音准乐感，积累乐理知识。
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【兴奋状态】在美声中的应用1 | 发声练习（十一） | 为什么气息和位置都做对了，声乐演唱效果仍然不连贯不流动？腹式呼吸，感受胸腔扩张，实现腔体共鸣。
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【零基础直播课】声乐教学之喉位
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气息控制，气息流速 | 发声练习（二十四）
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【寻找亮音/高位置】发声练习（二十三）高位置不是靠用力“挤”出来。
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【气息声带配合】发声练习（十九）像唱歌一样有感情地发声/学习美声发声原理重不重要？/高音是靠用力和使劲上去的？
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【小课堂】喉部肌肉放松才能出好声音，身体形态放松也能唱好歌。
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【用嗓方式（二）】气息配合“狗喘气” 发声练习（十六）为什么一直强调靠前？声音不够亮？声音完全被挤进鼻子上？
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【零基础直播课】如何运用科学的方法练好“气”
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【零基础直播课】声乐教学之打开喉咙，打开腔体
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和我一起上课吧！今天分享发声练习（一）“13531”的上课过程，快来看看我的问题你有没有？
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【“正确”对抗】发声练习（二十一）要进行正确的呼吸对抗，拒绝任何形式的喉部周围肌肉的对抗和发力，即要做到喉部放松。
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【视唱练耳】第2条 | 难度：易。每日跟唱，练习识谱，积累乐理知识，提高乐感音准。适用于艺考、自学、初学者。
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【零基础直播课】声乐教学之声带闭合
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【零基础直播课】声乐教学之歌唱的动力—气息
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【寻找亮音/高位置】发声练习（二十）
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一唱歌就嗓子哑？声音有毛毛刺？这个视频也许能帮到你 | 发声练习（二十七）
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同学们，低音先找到状态，高音轻轻一带就有了
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“我摇可以，我岁数大，你27岁不行”男高音莫华伦给学生上课，示范《春风，你为何唤醒我》看来莫华伦老师审美还好，示范的时候也控制了一下大颤音
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理论干货 | 动力——气息；声源声门用嗓方式；腔体共鸣三者协调配合。
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和我一起上课吧！今天分享歌唱姿势要求，大家还有什么想学的呢？
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【零基础直播课】声乐教学之腔体共鸣
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【用嗓方式】专题2——发声练习（八）“13531”。真假声切换不自然/破音怎么办？喉音是什么？为什么加劲后声音还是不够大不够响？
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《毛主席的话儿记心上》演唱：王庆爽（《不能忘却的记忆——全民族抗战爆发87周年首都各界群众纪念活动主题交响合唱音乐会》20240707）
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【视唱基础教程第2版 26-30合集】二倍速版，视唱练耳，艺考必备，免费教学。每天练习5分钟，提高音准乐感，积累乐理知识。
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【宋祖英】【成熟的季节】今天是第34个全国土地日，共同欣赏1992年“全国土地日晚会”中宋老师演唱的《成熟的季节》吧！
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中国三大男高音2013年演唱“草原上升起不落的太阳”戴劳斯罕见HighC不红烧