京东 11.11 红包
09《宇宙的另一边》常规课，想象类课文教授不容易，孩子们肯说敢说就是好的。常规课还是应该加入更多互动，慢慢来。
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08《蜜蜂》第二课时，孩子们愿意思考了，上课就更有活力。
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11《童年的水墨画》之《林中》常规课，加入了课堂练笔，学诗希望孩子们能读懂能模仿能变成自己的，现在慢慢关注孩子们的课堂生成，而不只是一句句的讲解。
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12《肥皂泡》后半常规课，孩子们的语言积累水平受限，打开思维有难度。反思：仍要多尝试方法，不局限于课本，重在思维的构建开窗。
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13《我不能失信》常规课，一直在调整上课的语态和音量，目标是逐渐能迈向一个更舒适的地带。
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05《元日》常规课。如何让孩子们思考有难度的问题？和他们一起成长
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匆忙的一堂公开课，《搭船的鸟》，不尽完美，和孩子们一起慢慢来。
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16《火烧云》常规课，帮助孩子理清课文线索还是很重要，还想加入多一点的想象启发。
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07《一幅名扬中外的画》常规课，孩子们在努力表现，慢慢开花。
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14《我们奇妙的世界》常规课，这堂课上得比较轻松，孩子们对主题有兴趣。有深度的问题，只有部分学生可以答出来，有层次地设计问题也很重要。
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04《池子与河流》，这节课反思以往，降低了声音，但略读课文时间把控不佳，会要两个课时，但没关系，欢迎课堂变化。
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10《一支铅笔的梦想》《尾巴它有了一只猫》常规课，尝试只用电子课本，却发现更能聚焦文本。引导孩子去总结写法，现场练写，25分钟之后的成果很欣喜。
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15《海底世界》常规课，周一录的，状态寻找中
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06《清明》部编版三下常规课，反复读，情感上，比昨日有进步。
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盘点课文里出现的漏洞，尤其是最后一个，或许会颠覆你们的认知！
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《跳水》试讲课
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03《鹿角和鹿腿》，最难进入学习状态的周一，童话故事的教学一直都很难出水平，慢慢磨
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01部编版三下语文《守株待兔》，最真实的课堂实录。(现小语和班主任工作非常繁忙，不可能每堂课花很多时间备课，不会那么严谨，当做一个记录。)
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02《陶罐和铁罐》生词教学，这堂课生字词时长所花略多，课堂就是这样，每次都有计划赶不上变化。
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终于还是要改造林呱呱的歌声了，祝大家每天都有自己的小美满~
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