深入浅出谈RCT-方教授yyds
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温教授-HLM第二讲01
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HLM04~
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数据缺失填补之RCT
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复旦团队所分享的动态网络、生态瞬时评估、脑网络的一些巧思（朱政老师的课yyds）
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温教授HLM第二讲02（最后几分钟，补上！）
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HLM学习02
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看安医大洪静芳教授谈国家自然科学基金的申报与撰写（2019年的视频）
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东吴大学温福星教授-HLM的珍贵视频学习01
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预测模型，一起学习
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HLM05-建构文档
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循证护理科研知识分享与实例分析---北大 陆教授
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CINAHL的网站检索（护理生限定）
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预测模型介绍
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HLM学习01-统计大佬-张伟豪先生
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信效度的学习
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样本量再探究（up声音小、收音有杂音、概念讲解有惊喜、有小bug）欢迎留言bug在哪里
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nursing research -study design & methodology（更贴近于临床护士老师与专硕的学习）
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感觉机器学习方法，让一个医学生熬白了头发（基础不牢，地动山摇）
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安医校友谈综述写作
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倾向性评分-统计学习视频
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数据缺失填补-基于R语言
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初阶统计完成啦（13-17）
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统计系列（9-12）
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截词检索--如何正确使用通配符
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巧妙理解β，假阴性，进而理解统计功效（1-β）
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新加坡国立大学&青岛大学&辽宁中医药大学的项目汇报部分（直播录频，主要研究领域是围产期的妇女健康-网络、行为轨迹、中医药干预三个部分）
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量性研究的入门学习
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文献查找与下载
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厘清发病率与患病率（时点与期间））
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R语言实战-临床预测模型（基本上从头到尾，我是有点晕乎乎滴，大家捡有用的看）
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搬运视频，样本量计算（全话完结）大家可以再结合一点文字材料，下载pass操作，体悟会更深一些
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护理科研嘉年华（下）最后20min的分享，网络好了不少
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9.30新国大在线研讨会---绝症患者的护理科研
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从社会学角度看理论的选择
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REVman中的文献添加、质量评价、以及流程图绘制
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FUDAN循证护理论坛上下录屏
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FUDAN-护理学术嘉年华之搬运不息
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疾病预测模型-弥补昨天的视频
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2024年，计算机专业还值得读吗？【对话中科院副教授】