2022湖南生物高考
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【选必一同步课】3.2.2-甲状腺激素的分级调节
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【他山之石】胞间连丝
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【选必一同步课】1.2-内环境的稳态
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【选必一同步课】5.4-环境因素参与调节植物的生命活动
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【选必一同步课】4.3-免疫失调
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【微课系列】表观遗传
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【选必一同步课】1.1.2-内环境的理化性质-水肿
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2024-1月-浙江生物高考-新年第一炮！题目创新但潦草
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2024高考生物-北京(选)：选择题难度没那么大，温和、友好
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【选必一同步课】4.4-免疫学的应用
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【生物选必2】-样方法调查草坪植物种群密度
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【休息时间】-生态缸里，大蜗牛和扁蜗牛~
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【选必一同步课】5.1-植物生长素的探究历史与基本信息
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【选必一同步课】5.2-其他植物激素
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【选必二同步课】2.1.3-调查土壤小动物的物种丰富度
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【选必二同步课】2.3-群落的演替
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2024生物高考-山东(非选择题)：遍地陷阱，遗传很难，怎么看也不是75分钟的量
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2024生物高考-山东(选)：难顶，幸好我没生在山东
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【选必一同步课】3.3.3-体液调节与神经调节的关系
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【选必一同步课】2.2-反射-神经调节的基本方式
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2022-北京-生物高考——京爷NB，最后两题劲真大！
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【选必一同步课】3.1.1-激素的研究历史与方法
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【必修二 · 同步课】6-2-自然选择与适应的形成
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【选必二同步课】3.2.3-生态金字塔与能量流动的应用
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【必修二 · 同步课】5-2-1-染色体数目变异
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2024-高考生物全国甲-青海、西藏、内蒙、四川、陕西、宁夏：常规，强调记忆，遗传有一点点难
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【选必二同步课】3.3-生态系统中的物质循环
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【2021-广东】广东第一次新高考，到底怎么考？
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2023-广东-生物-高考——我太喜欢这套题了
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【选必一同步课】2.3.2-突触-兴奋在神经元之间的传递
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污水观察20211227-视频合集
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【生物选必3】-基因工程-重组DNA质粒
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【选必二同步课】1.2.1-种群数量的“J”形增长
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【必修二 · 同步课】2-2-1-萨顿的假说
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【选必二同步课】3.2.2-能量流动的特点
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【选必二同步课】3.5-生态系统的稳定性
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【必修一同步课】1-1-1-细胞学说
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2024-韶关-生物二模：贴近高考、贴近生活、贴近科研
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【必修一 · 同步课】3-2-2-细胞器合作-分泌蛋白（补档重发）
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【选必三同步课】1.2.3-微生物的选择培养和计数