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救命千万别被熟人刷到... | 高中英语教资 | 口语课
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📮本期口语课思路 —— by Sivona 👉整体流程 1. 简单问好+引入主题 00:09 2. 学生呈现打招呼方式 00:44 3. 借助材料了解打招呼文化 02:21 4. 老师引导讨论更多交往技巧 06:08 5. 利用3和4部分的支架ft 07:50 6. 学生展示+评价(省略) 08:50 7. 总结+作业布置 09:18 👉解释说明 1. 在网上看到的教资口语题卡中大致分为两类:①固定句式(比如表达喜好的那几个表达)②固定方向(比如借助材料引主题-设计旅行计划/交际的口语活动) 2. 我选择这个“设计有关交际的口语活动”是因为这个材料是很好的有关交际的引入材料,看起来学生说的很少,但老师所做的事情很多都是在搭支架,再加上是无生试讲的性质,因此学生真正口语练习和互动都被省略掉了哦。 3. 题卡:Not all cultures use the handshake, and people in many Asian cultures do not always touch another person. The traditional greeting in China was to cover the left hand with the right and bow. Japanese people might cover one hand with the other hand, depending on whom they are greeting bow slightly or quite low. In India, Hindu people join their hands in front of their faces and bow their heads. A Muslim will touch his heart, mouth and forehead to show respect. Even young people in the West now give each other “high five”, when they slap each other's hands high in the air. 基本要求: (1)朗读所给段落 (2)配合教学内容适当板书; (3)根据所给材料,设计关于交际的口语教学活动; (4)用英文试讲; (5)试讲时间:10分钟。
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