3.1.2生态系统的结构广州
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3.2.1生态系统的能量流动广州
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3.3.2生态系统的物质循环广州
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3.1.1生态系统的结构广州
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3.1生态系统的结构
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3.2.2生态系统的能量流动广州
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4.1.1人类活动对生态环境的影响广州
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2.3.1胚胎工程广州
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2.1群落的结构第1课时广州
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4.1.2人类活动对生态环境的影响广州
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3.4生态系统的稳定性
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高中生物学教学素材：叉叶茅膏菜、捕蝇草捕食昆虫（选择性必修2《生物与环境》第2章第1节）
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4.2.2生物多样性及其保护广州
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4.3.1生态工程广州
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3.4生态系统的信息传递 广州
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2.3群落的演替（一）广州
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4.2.1生物多样性及其保护广州
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2.3群落的演替（二）广州
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4.3禁止生物武器广州
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3.5.1生态系统的稳定性广州
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5.1降低化学反应活化能的酶 酶的特性)精品课
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4.3.2生态工程广州
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1.2.2种群数量的变化广州
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3.3.1生态系统的物质循环广州
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基因指导蛋白质的合成：转录
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3.5.1生态系统的稳定性广州
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高考701清华学长高中经验分享
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1.1.1传统发酵技术的应用广州
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1.1.2传统发酵技术的应用广州
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植物的生存策略：会“行走”的种子（植物进化的适应性）
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1.3影响种群数量变化的因素
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听风的蚕：大国重器之北斗系统显神通
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高中生物学教学素材：箭毒蛙育雏行为（信息传递）
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高中生物学教学素材：铅色槌唇兰欺骗刺臀土蜂传粉（拟态、信息传递）（《生物与环境》第3章第4节）
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1.3发酵工程及其应用广州
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高中生物教学素材：西番莲的进化与适应（《遗传与进化》第6章第2节）
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5.4探究实践 绿叶中色素的提取和分离精品课
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高中生物学教学素材：林窗（选择性必修2《生物与环境》46页非选择题第3题）
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基因的表达导入
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4.1.2人类活动对生态环境的影响广州