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《认识生物的多样性》教学思路|领导都夸好!
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教学目标 1.列举生物多样性的三个层次,概述它们之间的关系。 2.说出我国生物多样性的丰富性和独特性。 3.说明保护生物多样性的重要意义。 教学重难点 重点:生物多样性的三个层次以及它们之间的关系 难点:生物多样性三个层次之间的关系
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